| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一）选题意义 | 第9-10页 |
| （二）研究综述 | 第10-11页 |
| （三）研究的主要内容 | 第11页 |
| （四）研究的方法与创新处 | 第11-12页 |
| 一、新文字干部学校创立的历史背景和条件 | 第12-17页 |
| （一）新文字干部学校创立的历史背景 | 第12-16页 |
| （二）新文字干部学校创立的条件 | 第16-17页 |
| 二、新文字干部学校创立的筹备工作 | 第17-20页 |
| （一）陕甘宁边区政府和学校党组织的支持与推动 | 第17-18页 |
| （二）吴玉章的提议并直接领导创立学校 | 第18页 |
| （三）从事新文字运动的干部的支持与推动 | 第18-19页 |
| （四）说服不赞成新干校成立的同志 | 第19-20页 |
| 三、新文字干部学校创立初期的基本情况 | 第20-32页 |
| （一）新文字干部学校的基础设施建设 | 第20-21页 |
| （二）新文字干部学校的组织机构及班级设置 | 第21-25页 |
| （三）新文字干部学校教员和学员的情况 | 第25-28页 |
| （四）新文字干部学校的教育情况 | 第28-32页 |
| 四、新文字干部学校创立初期的办学经验 | 第32-36页 |
| （一）服从服务于党、政府和人民群众的需要是办好学校的前提 | 第32页 |
| （二）学校教育与社会实践紧密结合是办好学校的基本方法 | 第32-33页 |
| （三）思想政治教育是教育的根本环节 | 第33页 |
| （四）稳定的教学秩序是办好学校的前提条件 | 第33-34页 |
| （五）因地制宜、艰苦奋斗是在艰苦条件下办好学校的基本原则 | 第34-35页 |
| （六）重视领导班子和师资队伍建设是办好学校的根本问题 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |
| 攻读硕士期间公开发表的学术论文 | 第42页 |
