| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 前言 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11页 |
| 1.4 研究内容与研究方法 | 第11-13页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4.2 本论文采用的主要研究方法: | 第12-13页 |
| 第2章 大学生职业生涯规划基本理论概述 | 第13-18页 |
| 2.1 职业生涯规划的精确定义 | 第13-14页 |
| 2.2 有关职业生涯规划的发展理论 | 第14-18页 |
| 第3章 东营职业学院大学生职业生涯规划现状及问题 | 第18-28页 |
| 3.1 东营职业学院基本概况 | 第18-20页 |
| 3.2 东营职业学院大学生职业生涯规划现状调查统计 | 第20-23页 |
| 3.2.1 就业现状调查统计结果 | 第20-21页 |
| 3.2.2 大学生职业生涯规划调查统计结果 | 第21-22页 |
| 3.2.3 大学生择业情况调查统计结果 | 第22-23页 |
| 3.3 东营职业学院大学生职业生涯规划调查结果分析 | 第23-28页 |
| 3.3.1 自身进行职业生涯规划的意识不够 | 第23页 |
| 3.3.2 自我定位模糊 | 第23-24页 |
| 3.3.3 环境认识不足 | 第24-25页 |
| 3.3.4 职业生涯教育体系存在的问题分析 | 第25-28页 |
| 第4章 改进东营职业学院大学生职业生涯规划的措施和建议 | 第28-34页 |
| 4.1 个体角度的改进建议和方法 | 第28-30页 |
| 4.2 完善系统化的东营职业学院学生职业生涯规划体系 | 第30-33页 |
| 4.2.1 学校转变思想观念，丰富职业生涯规划教育途径 | 第30-31页 |
| 4.2.2 设置相应完备的职业生涯规划课程 | 第31-32页 |
| 4.2.3 建立一支高水平的专业化，专家化职业生涯规划队伍 | 第32页 |
| 4.2.4 积极引进和开发高职学生职业生涯规划测评体系 | 第32页 |
| 4.2.5 完善学校教育服务机制 | 第32-33页 |
| 4.3 职业生涯教育体制的改进建议与方法 | 第33-34页 |
| 第5章 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
