| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究构思 | 第10-12页 |
| 1.3.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.3.2 研究的程序 | 第10页 |
| 1.3.3 研究特色 | 第10-12页 |
| 2 国内外研究现状 | 第12-27页 |
| 2.1 可用性相关研究 | 第12-23页 |
| 2.1.1 可用性的定义 | 第12页 |
| 2.1.2 可用性质量模型 | 第12-14页 |
| 2.1.3 可用性设计 | 第14-17页 |
| 2.1.4 可用性的研究方法 | 第17-23页 |
| 2.2 高校门户网站及其可用性研究 | 第23-27页 |
| 2.2.1 高校门户网站概述 | 第23页 |
| 2.2.2 高校门户网站利益相关者 | 第23-24页 |
| 2.2.3 国内研究 | 第24-25页 |
| 2.2.4 国外研究 | 第25-27页 |
| 3 实验研究 | 第27-45页 |
| 3.1 实验一：学生视角的网站可用性标准的权重研究 | 第27-36页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第27页 |
| 3.1.2 实验方法 | 第27-31页 |
| 3.1.3 实验结果 | 第31-34页 |
| 3.1.4 可用性分析 | 第34-35页 |
| 3.1.5 讨论 | 第35-36页 |
| 3.2 实验二：三所高校门户网站的可用性测试 | 第36-45页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第36-37页 |
| 3.2.2 实验方法 | 第37-39页 |
| 3.2.3 实验结果 | 第39-42页 |
| 3.2.4 结果分析与讨论 | 第42-45页 |
| 4 研究结论与展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录1 | 第50-51页 |
| 附录2 | 第51-53页 |
| 附录3 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第55页 |