| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 内容摘要 | 第9-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·Background of the study | 第11页 |
| ·Objective of the study | 第11-12页 |
| ·Significance of the study | 第12页 |
| ·Organization of the thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-32页 |
| ·Definition of related terms | 第14-17页 |
| ·Cooperative inquiry | 第14-15页 |
| ·Teaching Model | 第15-16页 |
| ·Critical thinking | 第16-17页 |
| ·Previous studies of critical thinking | 第17-18页 |
| ·Critical thinking study abroad | 第17-18页 |
| ·Critical thinking study in China | 第18页 |
| ·Theoretical basis of the study | 第18-32页 |
| ·Inquiry-Based Learning | 第18-23页 |
| ·Definition of Inquiry-Based Learning | 第18-20页 |
| ·Characteristics of Inquiry-Based Learning | 第20-21页 |
| ·Difference between IBL and the Traditional Approach | 第21-23页 |
| ·Cooperative Learning | 第23-26页 |
| ·Definition of Cooperative Learning | 第24页 |
| ·Elements of Cooperative Learning | 第24-26页 |
| ·Group Dynamics | 第26-32页 |
| ·Key Issues of Group Dynamics | 第27-31页 |
| ·Traits of Good Group Dynamics | 第31-32页 |
| Chapter Three Research Design | 第32-38页 |
| ·Research design | 第32页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Instruments | 第32页 |
| ·Data collecting | 第32-34页 |
| ·Data Analysis | 第34-38页 |
| ·Analysis of the questionnaire | 第34-35页 |
| ·Analysis of the interview | 第35-38页 |
| Chapter Four Application of Cooperative Inquiry Model in Cultivating Critica #1 Thinking Competence | 第38-49页 |
| ·Cooperative inquiry model construction | 第38-39页 |
| ·Foundation of the construction of cooperative inquiry model | 第38页 |
| ·Construction of cooperative inquiry model | 第38-39页 |
| ·Application of cooperative inquiry model | 第39-49页 |
| ·Principles of application | 第39-43页 |
| ·Procedures of application | 第43-44页 |
| ·An example of the applic ation | 第44-49页 |
| Chapter Five Conclusions | 第49-51页 |
| ·A summary of the study | 第49页 |
| ·Limitations of the study | 第49-50页 |
| ·Implications for future studies | 第50-51页 |
| References | 第51-56页 |
| Appendix 普通高校英语专业硕士研究生质量现状调查问卷 | 第56-60页 |
