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多方向移动训练对高校网球专项学生移动能力影响的实验研究--以广州体育学院为例

摘要第5-6页
abstract第6-7页
1 前言第10-12页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 研究目的及意义第11-12页
2 文献综述第12-20页
    2.1 网球移动步法及步法移动能力影响因素的概述第12页
    2.2 多方向移动训练方法的界定第12-13页
    2.3 多方向移动训练原理第13-15页
        2.3.1 多方向移动训练的生理学原理第13-14页
        2.3.2 多方向移动训练的运动力学原理第14页
        2.3.3 多方向移动训练的动作模式分析第14-15页
    2.4 国内外研究现状第15-18页
        2.4.1 国内研究现状第15-17页
        2.4.2 国外研究现状第17-18页
    2.5 多方向移动训练方法的引进与发展第18-20页
3 研究对象与方法第20-26页
    3.1 研究对象第20页
    3.2 研究方法第20-26页
        3.2.1 文献资料法第20页
        3.2.2 专家访谈法第20-21页
        3.2.3 数理统计法第21页
        3.2.4 实验法第21-26页
4 研究结果与分析第26-40页
    4.1 实验组多方向移动训练内容和方法第26-31页
        4.1.1 直线高抬腿训练第26-27页
        4.1.2 单腿左右小跳训练第27页
        4.1.3 侧移前后变换跑训练第27-28页
        4.1.4 绳梯分腿垫步训练第28-29页
        4.1.5 绳梯双侧交叉步训练第29页
        4.1.6 “T”字形变向跑训练第29-30页
        4.1.7 “M”字形变向跑训练第30页
        4.1.8 “Z”字形跑训练第30-31页
        4.1.9 随机方向接球练习第31页
    4.2 实验前实验组和对照组数据对比分析第31-33页
        4.2.1 实验组和对照组身体形态测试结果对比分析第31-32页
        4.2.2 实验组和对照组身体素质测试结果对比分析第32页
        4.2.3 实验组和对照组基本技术测试数据对比分析第32-33页
        4.2.4 实验前实验组和对照组比赛成绩测试数据对比分析第33页
    4.3 实验后实验组和对照组测试结果分析第33-40页
        4.3.1 实验组和对照组身体素质测试数据对比分析第34-36页
        4.3.2 实验组和对照组基本技术测试数据对比分析第36-39页
        4.3.3 实验组和对照组网球比赛能力数据对比分析第39-40页
5.结论与建议第40-42页
    5.1 结论第40-41页
    5.2 建议第41-42页
6.致谢第42-43页
7.参考文献第43-45页
附件A 专家访谈提纲第45-46页
附件B 实验前后实验组和对照组原始数据第46-49页
附件C 实验组和对照组 8 周训练计划设计第49-57页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第57页

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