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微课学习和管理平台的设计与实现

摘要第8-9页
Abstract第9页
第一章 绪论第10-15页
    1.1 背景及意义第10-11页
    1.2 研究现状第11-13页
        1.2.1 远程教育发展现状第11-12页
        1.2.2 网络教学网站发展现状第12-13页
    1.3 研究内容与组织结构第13-15页
        1.3.1 研究内容第13-14页
        1.3.2 组织结构第14-15页
第二章 设计基础第15-19页
    2.1 网络教学平台第15页
    2.2 前台设计选择第15-16页
    2.3 后台设计选择第16页
    2.4 脚本选择第16-19页
第三章 需求分析第19-31页
    3.1 系统概述第19-20页
    3.2 系统角色分析第20-22页
    3.3 系统功能分析第22-27页
        3.3.1 教师用户操作功能第23-24页
        3.3.2 学生用户操作功能第24-25页
        3.3.3 后台管理员用户操作功能第25-27页
    3.4 系统数据流程分析第27-30页
        3.4.1 前台教师用户数据流图第27-28页
        3.4.2 前台学生用户数据流图第28-29页
        3.4.3 后台管理员数据流图第29-30页
    3.5 系统性能要求第30-31页
第四章 系统设计第31-39页
    4.1 系统的设计目标第31页
    4.2 数据库设计第31-36页
        4.2.1 设计原则第31-32页
        4.2.2 主要数据的二维表说明第32-35页
        4.2.3 JDBC进行数据库的操作第35-36页
        4.2.4 避免SQL注入式攻击第36页
    4.3 模块设计第36-39页
        4.3.1 登录模块设计第36页
        4.3.2 微课视频管理模块第36-37页
        4.3.3 课程信息管理模块第37-38页
        4.3.4 在线留言模块第38-39页
第五章 系统实现第39-57页
    5.1 系统功能实现第39-40页
        5.1.1 系统流程图第39页
        5.1.2 目录结构第39-40页
    5.2 数据库的连接第40-41页
    5.3 系统功能实现及主要代码第41-57页
        5.3.1 系统登录实现第41-44页
        5.3.2 系统界面实现及主要代码第44-57页
总结与展望第57-58页
参考文献第58-60页
致谢第60页

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