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英语情感强化副词的认知语义研究

摘要第5-11页
Abstract第11-19页
第一章 绪论第27-37页
    1.1 选题缘起第27-28页
    1.2 研究对象第28-31页
    1.3 研究问题第31-33页
    1.4 研究方法和语料来源第33-35页
    1.5 论文结构第35-37页
第二章 文献综述第37-71页
    2.1 情感的心理学和认知语言学研究第37-45页
        2.1.1 情感的心理学研究第37-42页
        2.1.2 情感的认知语言学研究第42-45页
    2.2 英语强化副词研究第45-60页
        2.2.1 英语强化副词的界定第45-48页
        2.2.2 英语强化副词的范畴结构第48-55页
        2.2.3 英语强化副词的句法语义研究第55-58页
        2.2.4 英语强化副词的其它研究第58-60页
    2.3 英语情感词汇程度表达研究第60-65页
        2.3.1 英语情感词汇的程度副词范畴属性第61-62页
        2.3.2 英语情感词汇的情感强化副词属性第62-64页
        2.3.3 英语情感词汇程度表达的个案分析第64-65页
    2.4 英语情感强化副词研究存在的问题与不足第65-71页
        2.4.1 英语情感强化副词研究范围的局限性第65-66页
        2.4.2 英语情感强化副词共时与历时研究的分割第66-67页
        2.4.3 英语情感强化副词语义研究认知理据和机制的欠缺第67-71页
第三章 理论基础第71-99页
    3.1 体验哲学第71-76页
        3.1.1 心智的体验性第72-74页
        3.1.2 思维的隐喻性第74-75页
        3.1.3 认知的无意识性第75-76页
    3.2 概念转喻第76-84页
        3.2.1 转喻的概念现象第77-78页
        3.2.2 转喻的认知过程第78-79页
        3.2.3 转喻运作的理想化认知模式第79-84页
    3.3 词汇语义的概念识解第84-93页
        3.3.1 概念结构与语义第85-87页
        3.3.2 概念结构的内容与构架次结构第87-89页
        3.3.3 内容结构和构架结构的关系第89-91页
        3.3.4 识解运作第91-93页
    3.4 诸理论在本文中的应用第93-99页
第四章 英语情感强化副词的概念域分布及动因第99-113页
    4.1 英语情感强化副词的概念域分布第99-104页
        4.1.1 快乐情感域第99-100页
        4.1.2 愤怒情感域第100-101页
        4.1.3 悲伤情感域第101-102页
        4.1.4 害怕情感域第102-103页
        4.1.5 惊奇情感域第103-104页
    4.2 英语情感强化副词分布的动因第104-111页
        4.2.1 消极情感域分布偏向动因第104-108页
        4.2.2 下位范畴分布偏向动因第108-111页
    4.3 小结第111-113页
第五章 英语情感强化副词的概念结构及语义表征第113-143页
    5.1 英语情感强化副词的概念结构构成第113-124页
        5.1.1 英语情感强化副词的内容结构第114-118页
        5.1.2 英语情感强化副词的构架结构第118-124页
    5.2 英语情感强化副词的语义表现第124-128页
        5.2.1 情感语义与程度语义的共存第125-126页
        5.2.2 程度的高等级特征第126-128页
    5.3 英语情感强化副词语用中的语义取向第128-140页
        5.3.1 语义的积极或消极取向第129-137页
        5.3.2 语义的中性取向第137-140页
    5.4 小结第140-143页
第六章 英语情感强化副词语义的衍变过程和特征第143-197页
    6.1 英语情感强化副词语义衍变的过程第143-185页
        6.1.1 情感义衍生程度义第144-163页
        6.1.2 情感触发义衍生程度义第163-177页
        6.1.3 情感的生/心理反应义衍生程度义第177-179页
        6.1.4 相关范畴义衍生程度义第179-183页
        6.1.5 情感应对措施义衍生程度义第183-185页
    6.2 英语情感强化副词语义衍变的特征第185-196页
        6.2.1 情感语义的弱化和程度语义的加强第185-189页
        6.2.2 评价性主观语义的递增第189-196页
    6.3 小结第196-197页
第七章 英语情感强化副词语义衍变的认知理据与机制第197-233页
    7.1 英语情感强化副词语义衍变的认知理据第197-207页
        7.1.1 情感体验的生理反应与心理唤醒第197-200页
        7.1.2 情感体验的常态偏离第200-207页
    7.2 英语情感强化副词语义衍变的机制第207-232页
        7.2.1 英语情感强化副词语义衍变的转喻和隐喻机制第208-225页
        7.2.2 英语情感强化副词语义衍变的侧显机制第225-232页
    7.3 小结第232-233页
第八章 结语第233-243页
    8.1 研究的主要内容第233-234页
    8.2 研究的主要发现第234-238页
    8.3 研究意义第238-239页
    8.4 研究的局限性第239-240页
    8.5 后续研究展望第240-243页
参考文献第243-261页
英语情感强化副词总汇第261-263页
攻读博士学位期间的学术成果第263-265页
致谢第265-267页

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