| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论 | 第8-23页 |
| (一) 问题的提出 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-9页 |
| (三) 文献综述 | 第9-15页 |
| (四) 中小学绩效工资的理论基础 | 第15-21页 |
| (五) 研究思路与方法 | 第21-23页 |
| 一、我国中小学绩效工资实施历程回顾 | 第23-35页 |
| (一) 我国中小学教师工资制度的改革历程 | 第23-24页 |
| (二) 中小学教师绩效工资政策的文本分析 | 第24-35页 |
| 二、北京市中小学绩效工资制实施现状调查 | 第35-44页 |
| (一) 调查方案 | 第35-36页 |
| (二) 调查结果 | 第36-44页 |
| 三、北京市中小学绩效工资实施中存在的问题 | 第44-53页 |
| (一) 中小学绩效工资激励效果有限 | 第44-48页 |
| (二) 区域间校际间教师工资待遇差距较大 | 第48-49页 |
| (三) 绩效考核指标体系设置存在问题 | 第49-51页 |
| (四) 绩效工资落实迟滞 | 第51页 |
| (五) 教师对绩效工资实施认可度不高 | 第51-53页 |
| 四、中小学绩效工资制实施中存在问题的原因分析 | 第53-60页 |
| (一) 中小学教师绩效工资激励效果的制约因素 | 第53-54页 |
| (二) 区域均衡性与学校发展自主性影响绩效工资的实施 | 第54-55页 |
| (三) 绩效考核指标体系未体现学校组织和教师职业的特点 | 第55-58页 |
| (四) 教师绩效工资经费投入不足 | 第58页 |
| (五) 教师对绩效工资的理解片面 | 第58-60页 |
| 五、进一步完善中小学绩效工资制的思路 | 第60-70页 |
| (一) 增强教师绩效工资的激励效果 | 第60-61页 |
| (二) 校内拉开差距区域兼顾均衡 | 第61-63页 |
| (三) 完善教师绩效考核指标体系 | 第63-66页 |
| (四) 完善教师绩效工资的支撑保障体系 | 第66-68页 |
| (五) 强化政府责任意识加大政策价值的宣传力度 | 第68-69页 |
| (六) 加强教师正常流动促进绩效工资分选效应 | 第69-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-76页 |
| 附录 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79页 |