| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1.引言 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·基础教育课程改革关于高中选修课程设置的要求 | 第10-11页 |
| ·国家指导性文件关于高中英语选修课程设置的要求 | 第11页 |
| ·研究问题及方法 | 第11-12页 |
| ·选题意义及目的 | 第12-13页 |
| ·论文框架 | 第13-14页 |
| 2.文献综述 | 第14-24页 |
| ·国内高中外语选修课研究 | 第14-20页 |
| ·研究趋势 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究视角 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·国外高中外语选修课研究 | 第20-24页 |
| ·加拿大高中外语选修课程研究 | 第20-22页 |
| ·韩国高中外语选修课程研究 | 第22-24页 |
| 3.理论基础 | 第24-27页 |
| ·学生发展理论之个性化发展理论 | 第24页 |
| ·课程设置理论之选修课理论 | 第24-25页 |
| ·语言习得理论之语言输入/输出假设 | 第25-27页 |
| 4.铜仁一中高中英语选修课程历史与现状调研 | 第27-56页 |
| ·铜仁一中高中英语选修课历史调研 | 第27-38页 |
| ·调研设计 | 第27-29页 |
| ·调研实施 | 第29-30页 |
| ·调研结果与讨论 | 第30-38页 |
| ·铜仁一中高中英语选修课现状调研 | 第38-56页 |
| ·调研设计 | 第38-40页 |
| ·调研实施 | 第40页 |
| ·调研结果与讨论 | 第40-56页 |
| 5.铜仁一中高中英语选修课程未来发展建议 | 第56-59页 |
| ·铜仁一中高中英语选修课存在的问题分析 | 第56-57页 |
| ·铜仁一中高中英语选修课未来发展的建议 | 第57-59页 |
| 6.结语 | 第59-62页 |
| ·研究结论 | 第59-60页 |
| ·研究启示 | 第60-61页 |
| ·研究不足与展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录A：铜仁一中高中英语选修课历史调查（学生问卷） | 第66-68页 |
| 附录B：铜仁一中高中英语选修课历史调查（教师访谈提纲） | 第68-69页 |
| 附录C：铜仁一中高中英语选修课现状调查（学生问卷） | 第69-71页 |
| 附录D：铜仁一中高中英语选修课现状调查（教师/家长访谈提纲） | 第71-72页 |
| 附录E：铜仁一中高中英语选修课现状调查（听课记录扫描版） | 第72-83页 |
| 致谢 | 第83页 |
