| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-13页 |
| 1. 前言 | 第13-16页 |
| ·选题的依据 | 第13-14页 |
| ·时代背景 | 第13-14页 |
| ·社会现状 | 第14页 |
| ·研究的目的与意义 | 第14-16页 |
| ·研究的目的 | 第14-15页 |
| ·研究的意义 | 第15-16页 |
| 2. 文献综述 | 第16-21页 |
| ·对“舞蹈编导”人才的创新能力培养研究 | 第16-17页 |
| ·社会需求下的“舞蹈编导”创新 | 第16-17页 |
| ·高校培养“舞蹈编导”人才的创新 | 第17页 |
| ·难美性竞技体育项目艺术创编的研究 | 第17-19页 |
| ·大型文体活动、开幕式文体表演、大型实景演出的发展趋势研究 | 第19-21页 |
| 3. 研究的对象、方法 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究的方法 | 第21-24页 |
| ·文献资料法 | 第21-22页 |
| ·录像分析法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·比较分析法 | 第22-24页 |
| 4. 研究结果与分析 | 第24-57页 |
| ·“文体编导”概念的提出 | 第24-26页 |
| ·“文体编导”概念的“邻近属概念” | 第24-25页 |
| ·“文体编导”概念的“种差” | 第25页 |
| ·“文体编导”概念的界定 | 第25-26页 |
| ·“文体编导”和“舞蹈编导”的对比分析 | 第26-30页 |
| ·“文体编导”是否可以替代“舞蹈编导” | 第26-28页 |
| ·“舞蹈编导”是否可以代替“文体编导” | 第28-30页 |
| ·体育院校亟待培养“文体编导”人才的必要性与优势分析 | 第30-57页 |
| ·体育院校“文体编导”人才培养的必要性分析 | 第30-47页 |
| ·体育院校“文体编导”人才培养的优势分析 | 第47-57页 |
| 5. 结论与建议 | 第57-58页 |
| ·结论 | 第57页 |
| ·建议 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附件一 | 第62-63页 |
| 附件二 | 第63-64页 |