| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状与分析 | 第9-14页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究的理论依据、方法及思路 | 第14-15页 |
| ·理论依据 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究的重点、难点和创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 马克思主义大众化与高校校园文化建设概述 | 第16-24页 |
| ·马克思主义大众化概述 | 第16-18页 |
| ·马克思主义大众化的内涵 | 第16-17页 |
| ·马克思主义大众化的特征 | 第17-18页 |
| ·高校校园文化概述 | 第18-21页 |
| ·高校校园文化的概念界定 | 第18-19页 |
| ·高校校园文化的本质属性 | 第19-21页 |
| ·马克思主义大众化与高校校园文化建设的关系 | 第21-24页 |
| ·马克思主义大众化是高校校园文化建设的价值诉求 | 第21-22页 |
| ·高校校园文化建设是马克思主义大众化的重要推力 | 第22-24页 |
| 第3章 马克思主义大众化视域下的高校校园文化建设存在问题和原因分析 | 第24-36页 |
| ·马克思主义大众化视域下的高校校园文化建设存在的问题 | 第24-30页 |
| ·马克思主义理论指导的形式主义倾向 | 第24-25页 |
| ·马克思主义文化认同危机 | 第25-26页 |
| ·高校校园文化权益保障不足 | 第26-28页 |
| ·高校校园文化活动品位不高 | 第28-29页 |
| ·大学精神出现衰微 | 第29-30页 |
| ·马克思主义大众化视域下的高校校园文化建设存在问题成因分析 | 第30-36页 |
| ·校园文化建设缺乏马克思主义大众化使命定位 | 第30-31页 |
| ·理论认识误区削弱马克思主义大众化认知基础 | 第31-32页 |
| ·市场经济弊端冲击马克思主义价值认同 | 第32-33页 |
| ·社会现实矛盾消解马克思主义政治信仰 | 第33-34页 |
| ·西方多元文化挑战马克思主义话语主权 | 第34-36页 |
| 第4章 马克思主义大众化视域下的高校校园文化建设的对策思考 | 第36-48页 |
| ·马克思主义大众化视域下的高校校园文化建设的基本原则 | 第36-39页 |
| ·方向性原则 | 第36-37页 |
| ·参与性原则 | 第37页 |
| ·整体性原则 | 第37-38页 |
| ·动态性原则 | 第38-39页 |
| ·马克思主义大众化视域下的高校校园文化建设的途径选择 | 第39-48页 |
| ·加强人文素质教育，培养马克思主义文化自觉 | 第39-41页 |
| ·探索实践育人模式，增进马克思主义文化认同 | 第41-43页 |
| ·构建文化服务体系，筑牢马克思主义文化阵地 | 第43-44页 |
| ·打造品牌文化活动，实现马克思主义寓教于乐 | 第44-46页 |
| ·塑造经典大学精神，传承马克思主义价值理念 | 第46-48页 |
| 第5章 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
