大学校园文化景观设计研究--以南京工业大学为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-24页 |
| ·课题的缘起 | 第10-11页 |
| ·课题提出的依据和背景 | 第11-12页 |
| ·文化景观能够传承校园文化 | 第11页 |
| ·大学发展应注重文化景观建设 | 第11页 |
| ·校园文化景观带有育人功能 | 第11-12页 |
| ·课题的研究意义及目的 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·国内外发展现状、研究动态，研究述评 | 第13-19页 |
| ·国内大学校园发展动态 | 第13-15页 |
| ·国内相关研究概况 | 第15-17页 |
| ·国外大学校园发展动态 | 第17页 |
| ·国外研究概况 | 第17-19页 |
| ·研究内容与方法 | 第19-20页 |
| ·研究内容 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·主要概念的界定 | 第20-21页 |
| ·自然景观 | 第20-21页 |
| ·文化景观 | 第21页 |
| ·研究目标及论文框架 | 第21-24页 |
| ·研究目标 | 第21-22页 |
| ·研究创新点 | 第22-23页 |
| ·论文框架 | 第23-24页 |
| 第 2 章 文化景观设计理论研究 | 第24-40页 |
| ·文化景观的构成要素 | 第24页 |
| ·文化景观的内涵与外延 | 第24页 |
| ·文化景观的特性和分类 | 第24-29页 |
| ·文化景观的特性 | 第24-25页 |
| ·文化景观的分类 | 第25-29页 |
| ·文化景观的文化内核 | 第29-33页 |
| ·纪念性文化景观 | 第29-30页 |
| ·主语性文化景观 | 第30页 |
| ·标识性文化景观 | 第30-31页 |
| ·功能识别性文化景观 | 第31页 |
| ·人工型文化景观 | 第31-32页 |
| ·人工与自然结合型文化景观 | 第32页 |
| ·自然型文化景观 | 第32-33页 |
| ·文化景观的设计研究 | 第33-38页 |
| ·文化景观的设计原则 | 第33-36页 |
| ·文化景观设计的要点 | 第36-38页 |
| ·本章小结 | 第38-40页 |
| 第3章 校园文化景观综合评述 | 第40-62页 |
| ·校园文化景观的特征分析 | 第40-42页 |
| ·历史纵向性发展 | 第40页 |
| ·地域横向性发展 | 第40页 |
| ·纵横交错发展 | 第40-41页 |
| ·校园文化景观的定位 | 第41-42页 |
| ·校园文化景观的构成要素 | 第42-45页 |
| ·文化内涵 | 第42页 |
| ·文化氛围 | 第42-43页 |
| ·文化定位 | 第43-44页 |
| ·地域文化 | 第44-45页 |
| ·校园文化景观功能分析 | 第45-47页 |
| ·标志功能作用 | 第45页 |
| ·文化载体功能 | 第45页 |
| ·树立校园认同感 | 第45-46页 |
| ·隐性教育功能 | 第46页 |
| ·传承历史文化 | 第46页 |
| ·营造文化氛围 | 第46页 |
| ·优化社会文化 | 第46-47页 |
| ·校园文化景观的体系的构建 | 第47-49页 |
| ·塑造校园整体形象 | 第47-48页 |
| ·校园户外空间营造 | 第48-49页 |
| ·校园空间节点建设 | 第49页 |
| ·校园细部空间布置 | 第49页 |
| ·校园文化景观的建设意义 | 第49-52页 |
| ·校园文化景观建设的本体意义 | 第49-50页 |
| ·校园文化景观建设的现实意义 | 第50-51页 |
| ·校园文化景观建设的景观意义 | 第51-52页 |
| ·校园文化景观建设节点 | 第52-59页 |
| ·校园选址 | 第52页 |
| ·校园入口 | 第52-53页 |
| ·校园路网 | 第53-54页 |
| ·校园建筑 | 第54页 |
| ·空间节点 | 第54-55页 |
| ·建筑庭院空间 | 第55-56页 |
| ·植被覆盖 | 第56-57页 |
| ·水景设计 | 第57-58页 |
| ·运动场景观 | 第58-59页 |
| ·其他要素 | 第59页 |
| ·本章小结 | 第59-62页 |
| 第4章 校园文化景观的建设与思考 | 第62-70页 |
| ·文化景观设计的表达手法 | 第62-65页 |
| ·东方园林的启示 | 第63页 |
| ·西方园林的借鉴 | 第63-64页 |
| ·校园文化景观空间设计 | 第64-65页 |
| ·目前校园文化景观建设模式 | 第65-68页 |
| ·旧校区文化景观建设特点 | 第65-67页 |
| ·新校区文化景观建设问题 | 第67-68页 |
| ·新校区文化景观建设思考 | 第68-69页 |
| ·本章小结 | 第69-70页 |
| 第5章 南京工业大学江浦校区文化景观提升 | 第70-90页 |
| ·南京工业大学现状分析 | 第70-73页 |
| ·自然条件分析 | 第70-71页 |
| ·人文因素分析 | 第71页 |
| ·项目概况 | 第71-73页 |
| ·校园建设现状 | 第73-79页 |
| ·校园环境建设现状分析 | 第73-75页 |
| ·校园环境使用者的行为特点分析 | 第75-76页 |
| ·校园环境景观点分级及改造 | 第76-79页 |
| ·新项目设计 | 第79-89页 |
| ·设计契机 | 第79页 |
| ·设计分析 | 第79-82页 |
| ·设计表达 | 第82-89页 |
| ·设计小结 | 第89-90页 |
| 第6章 结论与建议 | 第90-93页 |
| ·结论 | 第90页 |
| ·建议 | 第90-93页 |
| 参考文献 | 第93-97页 |
| 成果 | 第97-98页 |
| 致谢 | 第98页 |
