| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-15页 |
| 1 前言 | 第15-23页 |
| ·问题的提出 | 第15-16页 |
| ·文献综述 | 第16-21页 |
| ·关于我国当前篮球运动的发展趋势及举国体制下对篮球后备力量培养现状研究的综述 | 第16-18页 |
| ·关于篮球运动基本功训练研究的综述 | 第18页 |
| ·关于篮球运动训练与篮球游戏结合运用研究的综述 | 第18-19页 |
| ·关于少年儿童篮球运动员的身体素质训练以及训练比重研究的综述 | 第19页 |
| ·国内外篮球教练员在对少年儿童进篮球运动员进行手、脚基本功训练时采用的训练理念及训练方法研究的综述 | 第19-21页 |
| ·关于篮球教练员自身素质与培养水平的研究综述 | 第21页 |
| ·研究目的 | 第21-22页 |
| ·研究意义 | 第22-23页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第23-27页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-27页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·录像观察法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·实验法 | 第24-27页 |
| ·数理统计法 | 第27页 |
| 3 结果与分析 | 第27-41页 |
| ·模式、训练模式概念界定与发展 | 第27页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式的概念界定 | 第27页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式的构成要素 | 第27-29页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式中的训练理念或训练思想 | 第28页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式训练功能目标 | 第28页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式中的训练结构及程序 | 第28页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式中的教练员与球员之间交往系统 | 第28页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式的反馈方式 | 第28页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式的支持条件 | 第28-29页 |
| ·篮球运动员的手、脚基本功训练模式的种类 | 第29-30页 |
| ·“探索—激发式”的实验性手、脚基本功训练模式概念的界定 | 第30页 |
| ·关于少年儿童篮球运动员的手、脚基本功训练模式——“探索—激发式”训练模式的理论依据 | 第30-35页 |
| ·通过对济南、烟台两地篮球培训机构的部分篮球教练员对少年儿童篮球运动员进行手、脚基本功训练时所采用训练模式的调查分析 | 第31-33页 |
| ·传统的与实验性的两种手、脚功训练模式对比分析 | 第33-35页 |
| ·实验结果与分析 | 第35-41页 |
| ·实验法中效果指标的选取 | 第35-37页 |
| ·对济南、烟台两地的某两所篮球培训机构的40名11-12岁少年儿童篮球运动员采用不同的手、脚基本功训练模式后产生效果的比较分析 | 第37-39页 |
| ·两种少年儿童篮球篮球运动员的手、脚基本功训练模式对研究对象的手、脚基本功技术影响的比较分析 | 第39-40页 |
| ·两种少年儿童篮球运动员的手、脚功训练模式对研究对象出勤率、交往频率及球员与教练员间交往频率影响的比较分析 | 第40-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42-43页 |
| 5 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件1 关于少年儿童篮球运动员手、脚功训练的问卷 | 第47-48页 |
| 附件2 关于实验法中效果指标选取的问卷 | 第48-49页 |
| 附件3 问卷的效度与信度检验情况 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第50页 |
