| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 Introduction | 第8-12页 |
| ·Importance of Listening Comprehension | 第8-9页 |
| ·Current English Listening Teaching of Senior High School in China | 第9页 |
| ·Purpose of the Study | 第9-11页 |
| ·Organization of the Thesis | 第11-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-21页 |
| ·A Literature Review of Listening Comprehension | 第12-18页 |
| ·Definition of Listening Comprehension | 第12页 |
| ·Essence of Listening Comprehension | 第12-14页 |
| ·Mode of Listening Comprehension | 第14-15页 |
| ·Factors Influencing Listening Comprehension | 第15-18页 |
| ·A Literature Review of the Teaching of Foreign Language Listening | 第18-20页 |
| ·The Overseas Scholars' Study | 第18-19页 |
| ·Domestic Scholars' Study | 第19-20页 |
| ·Summary | 第20-21页 |
| 3 Theoretical Framework of the Thesis | 第21-34页 |
| ·Schema Theory | 第21-29页 |
| ·Definition of Schema | 第21-23页 |
| ·Development of Schema Theory | 第23-24页 |
| ·Feature of Schema | 第24-25页 |
| ·Classification of Schema | 第25-27页 |
| ·Function of Schema | 第27-28页 |
| ·Listening Comprehension Mode in Schema Theory | 第28-29页 |
| ·Relevance Theory | 第29-32页 |
| ·Two General Principles of Relevance | 第29-30页 |
| ·"Ostensive-inferential" Model of Relevance Theory | 第30-31页 |
| ·Cognitive Context | 第31-32页 |
| ·Listening Comprehension Mode in Relevance Theory | 第32页 |
| ·Summary | 第32-34页 |
| 4 Research Methodology | 第34-57页 |
| ·Research Questions | 第34页 |
| ·Research Subjects | 第34页 |
| ·Research Instruments | 第34-36页 |
| ·Listening Materials | 第34-35页 |
| ·Two Parallel Tests | 第35页 |
| ·Interviews | 第35页 |
| ·Classroom Observation | 第35-36页 |
| ·Teaching Process | 第36-53页 |
| ·Construction of Linguistic Schema | 第36-39页 |
| ·Construction of Content Schema | 第39-42页 |
| ·Construction of Formal Schema (Textual Schema) | 第42-43页 |
| ·Cultivation of Students' Prediction Ability | 第43-47页 |
| ·Cultivation of Students' Inference Ability | 第47-51页 |
| ·Cultivating Students to Use the Two Modes of Information Processing in Listening | 第51-52页 |
| ·Cultivation of Students' Interactive Listening Ability | 第52-53页 |
| ·Teaching Procedures | 第53-55页 |
| ·Pre-listening | 第54页 |
| ·While-listening | 第54-55页 |
| ·Post-listening | 第55页 |
| ·Summary | 第55-57页 |
| 5 Results and Discussion | 第57-63页 |
| ·Quantitative Data | 第57-59页 |
| ·Result and Analysis of the Test Scores of the Two Classes | 第57-59页 |
| ·Qualitative Data | 第59-61页 |
| ·Analysis of the Interview before the Research | 第59-60页 |
| ·Analysis of Interview after the Research | 第60页 |
| ·Analysis of the Observation | 第60-61页 |
| ·Discussion | 第61-62页 |
| ·Summary | 第62-63页 |
| 6 Conclusion | 第63-65页 |
| Bibliography | 第65-69页 |
| Appendix A | 第69-73页 |
| Appendix B | 第73-76页 |
| Publications During M.A. Study | 第76-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
