| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 研究意义 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第11-30页 |
| 1. 留守儿童研究 | 第11-17页 |
| ·留守儿童的概念 | 第11-12页 |
| ·留守儿童心理问题研究 | 第12-14页 |
| ·留守儿童心理问题原因研究 | 第14-16页 |
| ·留守儿童问题的干预研究 | 第16-17页 |
| 2. 耻感的研究 | 第17-23页 |
| ·耻感的含义 | 第17-19页 |
| ·耻感的特点 | 第19-20页 |
| ·耻感的功能 | 第20-22页 |
| ·耻感的测量 | 第22页 |
| ·耻感的相关研究 | 第22-23页 |
| 3. 父母教养方式研究 | 第23-26页 |
| ·父母教养方式的含义 | 第23-24页 |
| ·父母教养方式类型 | 第24页 |
| ·父母教养方式的测量 | 第24-25页 |
| ·父母教养方式的相关研究 | 第25-26页 |
| 4. 社交焦虑研究 | 第26-28页 |
| ·社交焦虑的含义 | 第26-27页 |
| ·社交焦虑的测量 | 第27页 |
| ·社交焦虑的相关研究 | 第27-28页 |
| 5. 耻感与父母教养方式、社交焦虑三者的关系研究 | 第28-29页 |
| ·耻感与父母教养方式的关系研究 | 第28页 |
| ·耻感与社交焦虑的关系研究 | 第28页 |
| ·父母教养方式与社交焦虑的关系研究 | 第28-29页 |
| 6. 问题提出 | 第29-30页 |
| ·已有研究的不足 | 第29-30页 |
| ·本研究拟探讨的问题 | 第30页 |
| 第二部分 实证研究 | 第30-56页 |
| 研究一 农村留守儿童耻感量表的编制 | 第30-41页 |
| 1. 研究目的与假设 | 第30页 |
| 2. 研究方法 | 第30-39页 |
| 3. 讨论 | 第39-41页 |
| 4. 结论 | 第41页 |
| 研究二 农村留守儿童耻感现状研究 | 第41-51页 |
| 1. 研究目的与假设 | 第41页 |
| 2. 研究方法 | 第41-42页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第42-48页 |
| 4. 讨论 | 第48-51页 |
| 5. 结论 | 第51页 |
| 研究三 农村留守儿童耻感与家庭教养方式、社交焦虑的关系研究 | 第51-56页 |
| 1. 研究目的与假设 | 第51-52页 |
| 2 研究方法 | 第52-53页 |
| 3 研究结果与分析 | 第53-54页 |
| 4. 讨论 | 第54-55页 |
| 5. 结论 | 第55-56页 |
| 第三部分 研究不足和总结论 | 第56-58页 |
| 1. 本研究的不足和今后研究的方向 | 第56-57页 |
| 2. 总结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 英文部分 | 第58页 |
| 中文部分 | 第58-63页 |
| 附录(一) | 第63-64页 |
| 附录(二) | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文(2010.9-2013.7) | 第66-67页 |