长春市教育局电子政务平台解决方案研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| (一) 研究背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第8页 |
| (三) 国内外发展现状 | 第8-11页 |
| (四) 研究思路与内容框架 | 第11-13页 |
| 一、电子政务平台解决方案概述 | 第13-17页 |
| (一) 相关概念的内涵和外延 | 第13-14页 |
| (三) 电子政务平台解决方案的特点 | 第14-17页 |
| 二、教育行政管理平台的解决方案 | 第17-23页 |
| (一) 平台需求 | 第17-18页 |
| (二) 平台的功能内容 | 第18-19页 |
| (三) 管理工作流程 | 第19-20页 |
| (四) 行政管理平台应用取得的成果 | 第20-23页 |
| 三、教学平台的解决方案 | 第23-28页 |
| (一) 平台需求 | 第23页 |
| (二) 平台的功能 | 第23-25页 |
| (三) 资源选择流程 | 第25-26页 |
| (四) 教学平台应用取得的成果 | 第26-28页 |
| 四、绩效评估平台的解决方案 | 第28-35页 |
| (一) 平台需求 | 第28-29页 |
| (二) 平台的功能内容 | 第29-30页 |
| (三) 绩效评估流程流程 | 第30-33页 |
| (四) 绩效评估平台应取得的成果 | 第33-35页 |
| 五、长春市电子政务平台的保障措施 | 第35-37页 |
| (一) 管理制度保障措施 | 第35页 |
| (二) 技术支持保障 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| (一) 主要观点 | 第37页 |
| (二) 研究不足之处 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 作者简介 | 第41页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第41-42页 |
