T学院人力资源规划研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·研究的思路和方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究的创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 人力资源规划研究综述 | 第16-30页 |
| ·人力资源规划概述 | 第16-22页 |
| ·人力资源规划的概念 | 第16页 |
| ·人力资源规划的特点 | 第16-17页 |
| ·人力资源规划的过程 | 第17-18页 |
| ·人力资源规划的作用 | 第18-19页 |
| ·人力资源规划的方法 | 第19-22页 |
| ·人力资源发展预测 | 第22-27页 |
| ·人力资源需求预测方法 | 第22-25页 |
| ·人力资源供给预测方法 | 第25-27页 |
| ·国内外人力资源规划研究现状 | 第27-30页 |
| ·国外研究进程 | 第27-28页 |
| ·国内研究进程 | 第28页 |
| ·人力资源规划发展趋势 | 第28-30页 |
| 第3章 T学院人力资源现状 | 第30-40页 |
| ·T学院简介 | 第30页 |
| ·T学院人力资源现状调查 | 第30-32页 |
| ·准备工作 | 第30-31页 |
| ·收集现状信息 | 第31-32页 |
| ·学校人力资源外部环境分析 | 第32-33页 |
| ·地域和经济因素 | 第32页 |
| ·法律和政策因素 | 第32-33页 |
| ·社会文化因素 | 第33页 |
| ·学校人力资源内部环境及人力资源队伍分析 | 第33-38页 |
| ·学校发展战略分析 | 第33页 |
| ·学校人力资源数量分析 | 第33-34页 |
| ·学校人力资源年龄结构分析 | 第34-35页 |
| ·学校人力资源素质分析 | 第35-36页 |
| ·学校人力资源职能分析 | 第36-38页 |
| ·学校人力资源管理工作分析 | 第38-40页 |
| 第4章 T学院人力资源需求和供给分析 | 第40-45页 |
| ·学校人力资源需求预测 | 第40-42页 |
| ·学校人力资源需求总体目标 | 第40页 |
| ·学校人力资源需求数量预测 | 第40-42页 |
| ·学校人力资源需求质量预测 | 第42页 |
| ·学校人力资源供给预测 | 第42-45页 |
| ·学校人力资源供给影响因素 | 第42-43页 |
| ·学校人力资源内部和外部供给预测 | 第43-45页 |
| 第5章 T学院人力资源规划对策 | 第45-56页 |
| ·第一阶段 | 第45-48页 |
| ·第二阶段 | 第48-51页 |
| ·第三阶段 | 第51-54页 |
| ·第四阶段 | 第54-56页 |
| 第6章 T学院人力资源规划实施 | 第56-59页 |
| ·人力资源规划管理者 | 第56-57页 |
| ·人力资源规划控制 | 第57页 |
| ·人力资源规划修订 | 第57-59页 |
| 第7章 结论与展望 | 第59-61页 |
| ·结论 | 第59页 |
| ·展望 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录一 | 第65-67页 |
