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虚拟仿真技术在电子技术课程教学中的应用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-19页
   ·概述第9-13页
     ·研究背景第9-10页
     ·课题研究的应用价值第10-11页
     ·电子课程教学中的建构主义学习理论第11-13页
   ·虚拟仿真技术的应用现状第13-16页
     ·虚拟仿真技术应用到电子技术课程的必要性与可行性第13-14页
     ·Multisim的基本概述第14-16页
   ·课题的研究内容第16-18页
     ·课题主要完成的工作第17页
     ·论文的章节安排第17-18页
   ·小结第18-19页
第二章 虚拟仿真技术在电子技术理论课教学中的应用第19-27页
   ·传统的电子技术理论课教学存在的不足第19-20页
   ·虚拟仿真技术应用到电子技术理论课中的优势第20-26页
     ·利用虚拟仿真技术创设学习情景第20-25页
     ·利用虚拟仿真技术开展主动探索教学第25-26页
   ·小结第26-27页
第三章 虚拟仿真技术在电子技术实验课中的应用第27-36页
   ·传统电子技术实验课存在的不足第27-29页
   ·电路仿真在电子技术实验教学的应用要求第29-31页
   ·电路仿真在电子技术实验课教学中的应用第31-35页
     ·利用虚拟仿真技术提高实验教学效果第32-33页
     ·利用虚拟仿真技术完成复杂的实验第33-35页
   ·小结第35-36页
第四章 基于仿真技术的综合性电子实验第36-51页
   ·将虚拟仿真技术应用到综合性电子实验的优越性第36-37页
   ·简易交通灯控制逻辑电路设计实例第37-50页
   ·实验小结第50-51页
第五章 结论第51-55页
   ·电子技术教学新的变革第51-53页
   ·课题研究的总结与展望第53-55页
参考文献第55-58页
致谢第58-59页

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