| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 导言 | 第9-17页 |
| 一、选题缘起、背景与意义 | 第9-12页 |
| (一) 选题缘起 | 第9-10页 |
| (二) 选题背景 | 第10-11页 |
| (三) 选题意义 | 第11-12页 |
| 二、概念界定与文献综述 | 第12-15页 |
| (一) 概念界定 | 第12页 |
| (二) 文献综述 | 第12-15页 |
| 三、研究内容与研究方法 | 第15-17页 |
| (一) 研究内容 | 第15页 |
| (二) 研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 小学教师工资福利与教学质量的状况描述 | 第17-24页 |
| 一、描述小学教育现状的方法 | 第17-19页 |
| (一) 小学教育普及程度有关指标 | 第17-18页 |
| (二) 小学教育质量指标 | 第18-19页 |
| (三) 小学教师绩效工资概况 | 第19页 |
| 二、小学阶段教学质量和教师的工资、福利的情况 | 第19-24页 |
| (一) 鄂尔多斯市东胜区实验小学的情况 | 第19-20页 |
| (二) 鄂尔多斯市达拉特旗第一小学的情况 | 第20-21页 |
| (三) 东胜区万利镇小学(原该镇中心小学)的情况 | 第21-22页 |
| (四) 东胜区郝家圪卜村委会小学的情况 | 第22-24页 |
| 第三章 小学教师工资、福利与义务教育质量关联性分析 | 第24-33页 |
| 一、小学教师工资福利与教学质量定量分析 | 第24-25页 |
| (一) 选用六年级的各科的平均分来比较 | 第24页 |
| (二) 选用三年级的各科的平均分来比较 | 第24-25页 |
| (三) 小学教师工资福利汇总 | 第25页 |
| (四) 小学教师工资福利与教学质量成正比关系 | 第25页 |
| 二、小学教师工资福利与教学质量定性分析 | 第25-33页 |
| (一) 教师在小学教育中对教学质量所起的作用分析 | 第26-27页 |
| (二) 对影响小学教师教学积极性的主客观因素分析 | 第27-33页 |
| 第四章 富师兴教的建议 | 第33-41页 |
| 一、政府确保小学教师工资福利,发展教育事业 | 第33-36页 |
| (一) 提高小学教师工资福利,吸引优秀的人才进入教师队伍 | 第33-34页 |
| (二) 确保绩效工资发挥作用,提高小学教育教学质量 | 第34-36页 |
| 二、加强对教师义务教学积极性的培养 | 第36-41页 |
| (一) 增强小学教师的职业道德感,热爱教育事业 | 第36-37页 |
| (二) 提高小学教师知识文化,增强人格魅力 | 第37-38页 |
| (三) 要增强小学教师的能力,适当制造竞争 | 第38-39页 |
| (四) 对教学质量高的教师进行奖励 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 个人简历 | 第46页 |
