独立学院员工精神激励感知研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-13页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·研究的方法与思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究的主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究的创新点 | 第15-16页 |
| 2 相关理论 | 第16-29页 |
| ·激励理论 | 第16-21页 |
| ·内容型激励理论 | 第16-18页 |
| ·过程型激励理论 | 第18-20页 |
| ·综合型激励理论 | 第20-21页 |
| ·精神激励 | 第21-25页 |
| ·精神激励的涵义 | 第21-24页 |
| ·精神激励的方式 | 第24-25页 |
| ·精神激励感知 | 第25-28页 |
| ·精神激励感知的概念 | 第25-26页 |
| ·精神激励感知的维度 | 第26-27页 |
| ·精神激励感知的测量 | 第27-28页 |
| ·小结 | 第28-29页 |
| 3 独立学院员工精神激励感知的内容维度研究 | 第29-46页 |
| ·独立学院员工精神激励特征分析 | 第29-31页 |
| ·独立学院员工精神激励感知量表的编制 | 第31-36页 |
| ·独立学院员工精神激励感知量表编制的原则 | 第31-33页 |
| ·个别访谈 | 第33-34页 |
| ·独立学院员工精神激励感知量表的初步确定 | 第34-36页 |
| ·独立学院员工精神激励感知量表的预测试 | 第36-39页 |
| ·独立学院员工精神激励感知量表的预测试结果分析 | 第37-38页 |
| ·独立学院员工精神激励感知量表的修订与正式确定 | 第38-39页 |
| ·独立学院员工精神激励感知的维度分析 | 第39-45页 |
| ·数据的收集和整理 | 第39-40页 |
| ·独立学院员工精神激励感知的内容维度 | 第40-45页 |
| ·小结 | 第45-46页 |
| 4 独立学院员工精神激励感知的差异性分析 | 第46-52页 |
| ·不同性别员工精神激励感知差异性分析 | 第46-47页 |
| ·不同婚姻状况员工精神激励感知差异性分析 | 第47-48页 |
| ·不同年龄员工精神激励感知差异性分析 | 第48页 |
| ·不同文化程度员工精神激励感知差异性分析 | 第48-49页 |
| ·不同工作年限员工精神激励感知差异性分析 | 第49-50页 |
| ·不同年收入员工精神激励感知差异性分析 | 第50页 |
| ·不同职务员工精神激励感知差异性分析 | 第50-51页 |
| ·小结 | 第51-52页 |
| 5 结论与建议 | 第52-56页 |
| ·结论 | 第52页 |
| ·建议 | 第52-55页 |
| ·创建良好的沟通渠道,鼓励员工参与决策 | 第52-53页 |
| ·重视职业规划,拓宽发展道路 | 第53-54页 |
| ·提升职业认同感,建立有效晋升机制 | 第54-55页 |
| ·展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第61页 |
