澳大利亚新州高中毕业证书考试探究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 一、引论 | 第6-13页 |
| (一) 问题的提出 | 第6-8页 |
| (二) 文献综述 | 第8-13页 |
| 二、澳大利亚高中毕业证书考试概述 | 第13-17页 |
| (一) 高中毕业证书考试 | 第13-15页 |
| (二) 新南威尔士州的高中毕业证书考试(HSC) | 第15-17页 |
| 三、新南威尔士州高中毕业证书考试(HSC)的实施 | 第17-25页 |
| (一) 考试时间 | 第17-18页 |
| (二) 考试课程 | 第18-21页 |
| (三) 考试形式 | 第21-23页 |
| (四) 评分方式 | 第23页 |
| (五) 成绩报告 | 第23-25页 |
| (六) 录取方式 | 第25页 |
| 四、新南威尔士州高中毕业证书考试(HSC)的特点 | 第25-30页 |
| (一) 高中毕业考试与大学入学考试合二为一 | 第26页 |
| (二) 考试时间安排合理 | 第26页 |
| (三) 考试课程设置多元化 | 第26-28页 |
| (四) 考试形式灵活多样 | 第28-29页 |
| (五) 考试评分方式公正 | 第29页 |
| (六) 考试成绩报告与录取方式客观公平 | 第29-30页 |
| 五、启示 | 第30-39页 |
| (一) HSC考试对我国中学课程改革的启示 | 第30-35页 |
| (二) HSC考试对我国高考改革的启示 | 第35-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-45页 |
| (一) 中文部分 | 第40-41页 |
| (二) 英文部分 | 第41-44页 |
| (三) 相关网站 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
