| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·问卷调查法 | 第10-11页 |
| ·访谈法 | 第11页 |
| ·研究结论 | 第11页 |
| ·研究的意义与不足 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究不足 | 第12-13页 |
| 2 文献综述与问题提出 | 第13-24页 |
| ·社会支持：获得支持与提供支持 | 第13-14页 |
| ·关于高职生社会支持的研究现状 | 第14-15页 |
| ·有研究的不足 | 第15-18页 |
| ·未揭示高职生社会支持的典型特点和特殊机制 | 第15页 |
| ·心理学视角的研究偏少 | 第15-16页 |
| ·未区分获得支持与提供支持 | 第16-18页 |
| ·研究方法使结果的解释力受限 | 第18页 |
| ·问题提出 | 第18-24页 |
| ·高职生获得支持与提供支持关系的平衡性 | 第18-20页 |
| ·社会关系对平衡性的影响 | 第20-21页 |
| ·支持类型对平衡性的影响 | 第21页 |
| ·获得支持对提供支持的作用 | 第21-23页 |
| ·提供支持对获得支持的作用 | 第23-24页 |
| 3 问卷调查研究：高职生获得支持与提供支持的关系与相互作用 | 第24-35页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-27页 |
| ·被试取样 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-27页 |
| ·数据收集与统计处理 | 第27页 |
| ·对测量结果的统计与分析 | 第27-30页 |
| ·获得支持与提供支持关系的平衡性 | 第27-28页 |
| ·获得支持与提供支持的平衡性在三种社会关系中的差异 | 第28页 |
| ·获得支持与提供支持的平衡性在三种支持类型上的差异 | 第28-29页 |
| ·获得支持对提供支持的作用在恩惠感和欠负感上的差异 | 第29页 |
| ·提供支持对获得支持的作用在高代价损耗和低代价损耗上的差异 | 第29-30页 |
| ·讨论 | 第30-34页 |
| ·高职生获得支持与提供支持之间的失衡关系 | 第30-31页 |
| ·不同社会关系对获得支持与提供支持之间平衡性的影响 | 第31-32页 |
| ·不同支持类型对获得支持与提供支持之间平衡性的影响 | 第32页 |
| ·恩惠感和欠负感对获得支持作用于提供支持的影响 | 第32-33页 |
| ·代价损耗的高低对提供支持作用于获得支持的影响 | 第33-34页 |
| ·结论 | 第34-35页 |
| 4 访谈研究：高职生获得支持与提供支持的关系与相互作用的特点 | 第35-54页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究问题 | 第35-36页 |
| ·研究方法 | 第36-39页 |
| ·抽样方法与访谈对象 | 第36-37页 |
| ·进入现场收集资料 | 第37-38页 |
| ·整理与分析资料及成文方式 | 第38-39页 |
| ·结果与讨论 | 第39-51页 |
| ·高职生获得支持与提供支持之间平衡性的特点 | 第39-43页 |
| ·在不同社会关系中获得支持与提供支持之间的平衡性特点 | 第43-46页 |
| ·在不同支持类型上获得支持与提供支持之间的平衡性特点 | 第46-47页 |
| ·影响获得支持作用于提供支持的因素—恩惠感与欠负感 | 第47-49页 |
| ·影响提供支持作用于获得支持的因素 | 第49-51页 |
| ·对研究结果的检验 | 第51-54页 |
| ·访谈研究的效度问题 | 第51-52页 |
| ·伦理道德问题 | 第52-54页 |
| 5 研究结论 | 第54-55页 |
| 6 研究意义与不足 | 第55-56页 |
| ·研究意义 | 第55页 |
| ·研究不足 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-67页 |
| 附录一 《社会支持互惠平衡问卷》 | 第60-62页 |
| 附录二 实验材料一 | 第62页 |
| 附录三 实验材料二 | 第62-63页 |
| 附录四 《领悟获得支持量表》 | 第63页 |
| 附录五 《领悟提供支持量表》 | 第63-64页 |
| 附录六 访谈提纲 | 第64-65页 |
| 附录七 受访者信息表 | 第65-66页 |
| 附录八 知情同意书 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
