首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

情绪调节自我效能感、人际关系自我效能感和高中生生活满意度的关系及干预方案设计

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一部分 文献综述第8-19页
 1 自我效能第8-11页
   ·自我效能的概念第8页
   ·自我效能感的理论第8-10页
   ·自我效能感的结构第10页
   ·自我效能感的作用机制第10-11页
 2 情绪调节自我效能感第11-15页
   ·情绪调节自我效能感的概念第12页
   ·情绪调节自我效能感的结构第12-13页
   ·情绪调节自我效能感的测量第13页
   ·情绪调节自我效能感的研究进展第13-15页
 3 人际关系自我效能感第15-17页
   ·人际关系自我效能感概念第15-16页
   ·人际关系自我效能感的结构第16页
   ·人际关系自我效能感的测量第16-17页
   ·人际关系自我效能感的研究进展第17页
 4 生活满意度第17-19页
   ·生活满意度概念第17-18页
   ·生活满意度结构第18页
   ·生活满意度的测量第18页
   ·高中生生活满意度的研究进展第18-19页
第二部分 问题提出和研究设计第19-22页
 1 问题提出第19-20页
 2 研究目的第20页
 3 研究假设第20-21页
 4 研究内容第21页
 5 研究意义第21-22页
   ·理论意义第21-22页
   ·实践意义第22页
第三部分 实证研究第22-35页
 1 研究一 情绪调节自我效能感量表的修订及检验第22-26页
   ·引言第22页
   ·对象和方法第22-23页
   ·结果与分析第23-26页
 2 研究二 高中生情绪调节自我效能感、人际关系自我效能感与生活满意度的关系研究第26-35页
   ·引言第26-27页
   ·方法第27-28页
   ·结果第28-32页
   ·讨论第32-35页
   ·结论第35页
第四部分 干预方案设计第35-40页
第五部分 结论第40-41页
参考文献第41-44页
附录第44-46页
致谢第46页

论文共46页,点击 下载论文
上一篇:专科学生社会支持、应付方式与坚韧人格的特点及关系研究
下一篇:高中生积极心理资本、适应与抑郁的关系及教育建议