ACKNOWLEDGEMENT | 第1-4页 |
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
LIST OF TBALES AND FIGURE | 第9-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
·Rational of the Paper | 第10-11页 |
·Purposes of the Paper | 第11-12页 |
·Research Questions | 第12页 |
·Organization of the Paper | 第12-14页 |
Chapter Two Literature review | 第14-26页 |
·Hypotheses of Language Competence Structure | 第14-16页 |
·Unitary Language Proficiency Hypothesis | 第14页 |
·Divisible Language Proficiency Hypothesis | 第14-16页 |
·Previous Empirical Studies on CBT Validity | 第16-19页 |
·Comparability between PBT & CBT | 第16-18页 |
·Studies of Effects of Structure-irrelevant Factors on Score Equivalence | 第18-19页 |
·Domestic Validity Studies on the Computer-based Test | 第19-21页 |
·An Overview of Structure Validity Researches | 第21-26页 |
Chapter Three An Introduction of College English Test | 第26-31页 |
·A Brief Introduction of CET | 第26-27页 |
·Target and Significance of CB CET | 第27页 |
·The Structure of the Computer-based CET-4 | 第27-30页 |
·Changes of Task Design in June 2009 Trial Test | 第30-31页 |
Chapter Four Methodology | 第31-35页 |
·Participants | 第31页 |
·Instrumentation | 第31-32页 |
·Procedures | 第32页 |
·Analyses | 第32-35页 |
Chapter Five Results | 第35-63页 |
·Descriptive Statistics | 第35-37页 |
·Correlation Analyses | 第37-41页 |
·Results of Inter-correlations | 第38-39页 |
·Results of Correlations between PB & CB CET-4 | 第39-41页 |
·Results of Exploratory Factor Analysis | 第41-45页 |
·Results of Structural Equation Modeling | 第45-63页 |
·Model Construction | 第46-60页 |
·Choice of Model | 第60-61页 |
·Interpretation of the Higher-order Factor Model | 第61-63页 |
Chapter Six Discussion | 第63-71页 |
·Comparability of PB & CB CET-4 | 第63-66页 |
·Competence structure of the CB CET-4 | 第66-67页 |
·The Listening-based Integrated Tasks | 第67-71页 |
Chapter Seven Conclusions | 第71-74页 |
·Summary of Findings | 第71-72页 |
·Implications | 第72-73页 |
·Limitations | 第73-74页 |
Bibliography | 第74-83页 |
Appendix Ⅰ Correlation Matrix | 第83-85页 |