| 第一部分 问题的提出 | 第1-6页 |
| (一) 现代社会对人体健康的威胁呼唤体育课程改革 | 第3-4页 |
| (二) 革除传统学校体育的弊端势在必行 | 第4-5页 |
| (三) 新《体育课程标准》走进校园 | 第5-6页 |
| 第二部分 研究方法 | 第6-7页 |
| (一) 研究对象 | 第6页 |
| (二) 研究方法 | 第6-7页 |
| 第三部分 新《体育课程标准》解读 | 第7-10页 |
| (一) 新《体育课程标准》内涵 | 第7页 |
| (二) 新《体育课程标准》提出的背景 | 第7-8页 |
| (三) 《体育课程标准》的新变化 | 第8-10页 |
| (四) 新《体育课程标准》的特点 | 第10页 |
| 第四部分 实施新《体育课程标准》的对策 | 第10-24页 |
| (一) 教师要转变观念树立新的体育指导思想 | 第10-14页 |
| (二) 学校体育课教学的改革 | 第14-20页 |
| (三) 学校、家庭、社区体育一体化发展，促进学生养成终身体育的习惯 | 第20-24页 |
| 结束语 | 第24页 |
| 英文摘要 | 第24-25页 |
| 注释 | 第25页 |
| 参考文献 | 第25-27页 |