| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 导言 | 第8-10页 |
| 第一章 缪天瑞生平及其对我国音乐教育的贡献 | 第10-20页 |
| 第一节 生平概要 | 第11-13页 |
| 一、启蒙教育(1908.4—1923.6) | 第11页 |
| 二、上海求学(1923.6—1926.6) | 第11-12页 |
| 三、教书育人(1926.9—至今) | 第12-13页 |
| 第二节 音乐贡献 | 第13-18页 |
| 一、音乐教育成就 | 第13-16页 |
| 二、音乐理论成就 | 第16-18页 |
| 第三节 结语 | 第18-20页 |
| 第二章 撰写《小学音乐教材及教学法》的历史背景及理论和实践基础 | 第20-29页 |
| 第一节 撰写《小学音乐教材与教学法》的历史背景 | 第20-25页 |
| 一、我国音乐教材教法研究的萌芽期 | 第20-23页 |
| 二、我国音乐教材教法研究的发展与成熟期 | 第23-25页 |
| 第二节 撰写《小学音乐教材及教学法》的理论和实践基础 | 第25-28页 |
| 一、撰写《小学音乐教材及教学法》的理论基础 | 第25-27页 |
| 二、撰写《小学音乐教材及教学法》的实践基础 | 第27-28页 |
| 第三节 结语 | 第28-29页 |
| 第三章 《小学音乐教材及教学法》的内容分析 | 第29-39页 |
| 第一节 唱歌教学部分 | 第29-35页 |
| 一、唱歌教材选择法 | 第29-31页 |
| 二、唱歌教学的听唱法和视唱法 | 第31-32页 |
| 三、唱歌一般教学法 | 第32-34页 |
| 四、发声方法 | 第34页 |
| 五、合唱教学法 | 第34-35页 |
| 第二节 其他音乐活动 | 第35-37页 |
| 一、唱游 | 第35页 |
| 二、节奏乐队与器乐 | 第35-36页 |
| 三、音乐欣赏 | 第36页 |
| 四、创作教学及其他 | 第36-37页 |
| 第三节 音乐测验、设备及其他 | 第37-38页 |
| 第四节 结语 | 第38-39页 |
| 第四章 《小学音乐教材及教学法》的意义研究 | 第39-51页 |
| 第一节 《小学音乐教材及教学法》的历史意义 | 第39-42页 |
| 一、《小学音乐教材及教学法》出版前音乐课程标准的发展简史 | 第39-41页 |
| 二、从当时的音乐课程标准的理念看《小学音乐教材及教学法》的历史意义 | 第41-42页 |
| 第二节 《小学音乐教材及教学法》的现实意义 | 第42-50页 |
| 一、《小学音乐教材及教学法》出版后音乐课程标准发展简史 | 第42-46页 |
| 二、从现行的音乐课程标准的理念看《小学音乐教材及教学法》的现实意义 | 第46-50页 |
| 第三节 结语 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |
