| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、当代青少年学生道德困惑的成因及表现 | 第7-14页 |
| (一) 社会发展与学校教育影响青少年的价值观念和道德选择 | 第7-8页 |
| (二) 当代青少年道德困惑的表现 | 第8-14页 |
| 二、高中诸子散文的德育价值 | 第14-24页 |
| （一） 高中诸子散文的文化类型和性质 | 第14-15页 |
| （二） 高中诸子散文的基本精神及德育价值 | 第15-22页 |
| （三） 高中生对诸子散文的批判继承 | 第22-24页 |
| 三、高中诸子散文德育的学科个性及施教方法 | 第24-31页 |
| (一) 高中诸子散文德育的学科个性 | 第24-26页 |
| (二) 高中诸子散文德育教育的方法 | 第26-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 注释 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录一 | 第35-36页 |
| 附录二 | 第36-38页 |
| 致 谢 | 第38页 |