抗战时期大后方木刻艺术研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-11页 |
导论 | 第11-26页 |
一、研究缘起 | 第12-15页 |
二、本课题的学术史及相关资料源 | 第15-20页 |
三、研究方法、思路与论文框架 | 第20-26页 |
第一章 鲁迅与中国新兴木刻之引进 | 第26-56页 |
第一节 中国古代版画发展述略 | 第26-29页 |
第二节 新兴木刻产生的文化背景 | 第29-33页 |
第三节 鲁迅对初期木刻艺术发展的贡献 | 第33-43页 |
第四节 早期的木刻社团和创作群体 | 第43-56页 |
第二章 大后方木刻中心的形成和确立 | 第56-84页 |
第一节 全国性木刻组织的成立 | 第57-62页 |
第二节 木刻干部的培养 | 第62-65页 |
第三节 木刻创作活动和理论建设的活跃 | 第65-76页 |
第四节 木刻出版物的繁荣 | 第76-80页 |
第五节 木刻用品供给合作社的建立 | 第80-84页 |
第三章 创作思想 | 第84-121页 |
第一节 科学化的技法 | 第84-91页 |
第二节 大众化的题材 | 第91-103页 |
第三节 民族形式的探讨 | 第103-121页 |
第四章 大后方木刻的传播 | 第121-150页 |
第一节 大后方与延安木刻艺术之交流 | 第121-130页 |
第二节 大后方与外国木刻艺术之交流 | 第130-142页 |
第三节 报刊杂志—传播的媒介 | 第142-146页 |
第四节 传播的意义 | 第146-150页 |
第五章 木刻艺术对抗战的贡献 | 第150-183页 |
第一节 成为了宣传的、教育的、战斗的武器 | 第150-161页 |
第二节 缓解了战时印刷之困难 | 第161-166页 |
第三节 促进了学校木刻艺术教育的发展 | 第166-174页 |
第四节 确立了新写实主义美术观,引领美术发展动向 | 第174-183页 |
结语 | 第183-187页 |
附录1 | 第187-192页 |
附录2 | 第192-194页 |
参考文献 | 第194-200页 |
作者在读期间科研成果 | 第200-202页 |
致谢 | 第202页 |