| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 第一部分 高职教育实践教学概述 | 第13-29页 |
| 一、高职教育实践教学的内涵 | 第13-14页 |
| 二、实践教学的作用 | 第14-22页 |
| (一) 培养学生职业能力 | 第14-18页 |
| (二) 激发学生创新意识、培养学生创新能力 | 第18-20页 |
| (三) 提高学生综合素质 | 第20-22页 |
| 三、高职教育实践教学的特征 | 第22-23页 |
| 四、高职教育实践教学的主要形式 | 第23-29页 |
| (一) 实验 | 第23-24页 |
| (二) 实训 | 第24-26页 |
| (三) 实习 | 第26-29页 |
| 第二部分 高职教育实践教学的状况及问题 | 第29-35页 |
| 一、对实践教学的重视不够 | 第29-30页 |
| 二、实践教学设施投入严重不足 | 第30页 |
| 三、师资队伍建设有待加强 | 第30-31页 |
| 四、实践教学管理有待完善 | 第31-32页 |
| 五、行业、企业的主体作用难以发挥 | 第32-33页 |
| 六、实践教学课程设计不合理 | 第33页 |
| 七、实践教学评估体系有待改进 | 第33-35页 |
| 第三部分 高职教育实践教学改革的探索及对策 | 第35-46页 |
| 一、提高认识,转变观念 | 第35页 |
| 二、积极改善实践教学的条件 | 第35-36页 |
| 三、建设“双师型”师资队伍 | 第36-38页 |
| 四、加强对实践教学的管理,确保实践教学质量 | 第38页 |
| 五、在实践教学中,实行产教结合,充分发挥校内外实训基地的作用 | 第38-42页 |
| 六、改革实践教学内容和教学手段 | 第42-43页 |
| 七、加强实践教学的考核与评估 | 第43-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第50页 |