| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、语感培养的内涵及意义 | 第9-15页 |
| (一) 语感的定义 | 第9-12页 |
| (二) 语感培养的内涵 | 第12-14页 |
| (三) 语感培养的意义 | 第14-15页 |
| 二、语感生成的机制和条件 | 第15-21页 |
| (一) 心理学的分析 | 第15-19页 |
| (二) 社会文化学的分析 | 第19-20页 |
| (三) 汉语言文字特点的分析 | 第20-21页 |
| 三、语感培养的原则与途径 | 第21-30页 |
| (一) 语感培养的原则 | 第21-23页 |
| (二) 语感培养的途径 | 第23-30页 |
| 四、语感培养应该注意的问题 | 第30-33页 |
| (一) 语感培养要结合汉语的特点进行 | 第30-31页 |
| (二) 语感培养要以必要的语文知识的学习为基础 | 第31-32页 |
| (三) 语感培养要结合具体的语境进行 | 第32-33页 |
| 注释 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 后记 | 第36-37页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第37页 |