| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 前言 | 第5-16页 |
| 1、研究的意义 | 第6页 |
| 2、研究的背景与现状 | 第6-14页 |
| 3、研究的目的 | 第14-15页 |
| 4、研究的方法 | 第15页 |
| 5、理论提出假设 | 第15-16页 |
| 第一部分 研究的过程及具体操作实施 | 第16-19页 |
| 1、研究的步骤 | 第16页 |
| 2、数据系统的确立 | 第16页 |
| 3、做了那些实验及结果分析 | 第16-18页 |
| 4、阶段性小结 | 第18-19页 |
| 第二部分 少年篮球运动员一般智能特征分析 | 第19-30页 |
| 1、对智能的专项分类 | 第19-22页 |
| 2、少年篮球运动员的智能特征 | 第22-24页 |
| 3、少年篮球运动员的运动智能形成机制 | 第24-29页 |
| 4、阶段性小结 | 第29-30页 |
| 第三部分 少年篮球运动员专项智能特征 | 第30-42页 |
| 1、少年篮球运动员训练中智能信息决策过程 | 第30-33页 |
| 2、少年篮球运动员智能信息系统动态模拟训练流程 | 第33-36页 |
| 3、少年篮球运动员智能检测指标体系的建立 | 第36-40页 |
| 4、阶段性小结 | 第40-42页 |
| 第四部分 全文结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |