| 一、 校长负责制实施过程中困境及形成原因 | 第1-10页 |
| (一) 校长负责制实施过程中困境 | 第5-8页 |
| 1 教育行政部门对学校的管理干涉过多 | 第5-6页 |
| 2 缺乏有力的民主监督机制 | 第6页 |
| 3 校长在权力的运用欠妥 | 第6-7页 |
| 4 学校的民主管理作用发挥不强 | 第7-8页 |
| (二) 校长负责制实施过程中困境形成的原因 | 第8-10页 |
| 1 对于校长负责制内涵的理解不透彻 | 第8-9页 |
| 2 校长负责制的运行机制还欠完善 | 第9-10页 |
| 3 校长、书记的素质有待于提高 | 第10页 |
| 二、 解决校长负责制实施过程中困境的对策 | 第10-23页 |
| (一) 转变管理模式，实施校本管理 | 第10-13页 |
| (二) 加强制度建设，使校长负责制有法可依，有章可循 | 第13页 |
| (三) 在校长负责制的实施过程中注意处理好两个关系 | 第13-20页 |
| 1 正确处理党政关系 | 第13-19页 |
| 2 正确处理好校长负责与民主管理的关系 | 第19-20页 |
| (四) 注重提高校长的素质 | 第20-23页 |
| 1 坚定的政治信念 | 第22页 |
| 2 科学的管理才能 | 第22页 |
| 3 出众的教育教学能力 | 第22页 |
| 4 强健的体魄 | 第22-23页 |
| 主要参考文献:(按照音序排列) | 第23-24页 |