| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-14页 |
| ·Research Background | 第11页 |
| ·Purpose of Research | 第11-12页 |
| ·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
| ·An Overall Account of Discourse Markers | 第14-21页 |
| ·A Survey of Studies on Discourse Markers | 第14-18页 |
| ·Semantic-pragmatic Studies on Discourse Markers | 第15-17页 |
| ·Cognitive-pragmatic Studies on Discourse Markers | 第17-18页 |
| ·Definitions of Discourse Markers | 第18-19页 |
| ·Classifications of Discourse Markers | 第19-21页 |
| ·Fraser's classification | 第20页 |
| ·Blakemore's classification | 第20-21页 |
| ·Relevance-theoretical View of Discourse Markers | 第21-28页 |
| ·Relevance Theory | 第21-24页 |
| ·Relevance and DMs | 第24-28页 |
| Chapter Three Discourse Markers and Written Discourse | 第28-33页 |
| ·Functions of Discourse Markers in Written Discourse | 第28-31页 |
| ·Discourse Markers and Local Coherence | 第28-29页 |
| ·Discourse Markers and Global Coherence | 第29-30页 |
| ·Discourse Markers and Relevance in Writing | 第30-31页 |
| ·Discourse Markers in EFL Writing | 第31-33页 |
| Chapter Four Methodology and Research Design | 第33-44页 |
| ·Methodology | 第33-40页 |
| ·Interlanguage and Contrastive Interlanguage Analysis | 第33-35页 |
| ·Corpus-based Study | 第35-37页 |
| ·Methods for Corpus-based Study | 第35-36页 |
| ·Introduction to the Corpora Used in This Research | 第36-37页 |
| ·Methodological Issues | 第37-40页 |
| ·Classification of DMs Adopted by the Research | 第37-38页 |
| ·Calculation of the Ratio of Frequency | 第38-39页 |
| ·Benchmark of Overuse and Underuse | 第39-40页 |
| ·Research Design | 第40-44页 |
| ·Research Questions and Hypotheses | 第40页 |
| ·Data Collection | 第40-42页 |
| ·Data Analysis | 第42-44页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第44-60页 |
| ·Major Findings | 第44-57页 |
| ·Frequency of DMs & Language Proficiency | 第46-49页 |
| ·Accuracy and Diversification of DMs & Language Proficiency | 第49-51页 |
| ·Overuse and Underuse | 第51-57页 |
| ·Pedagogical Implications | 第57-60页 |
| Chapter Six Conclusions | 第60-61页 |
| ·Summary of the Thesis | 第60页 |
| ·Limitations and Recommendations for Further Research | 第60-61页 |
| References | 第61-63页 |
| Appendix Ⅰ | 第63-64页 |
| Appendix Ⅱ | 第64-69页 |
