中美高等教育质量保障对策的比较与反思

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
1 引言	第6-14页
·问题的提出	第6-8页
·相关概念界定	第8-12页
·国内外研究现状	第12-14页
2 中美两国高等教育的办学特点分析	第14-19页
·美国高等教育的分权管理体制	第15-16页
·中美高校校均规模差异分析	第16-17页
·中美高校生师比与职称结构差异	第17-18页
·中美高校经费来源的差异分析	第18页
·小结	第18-19页
3 中美高等教育质量保障对策与措施的差异	第19-36页
·政府层面的保障对策比较	第19-31页
·利用教育立法保障高等教育质量	第20-25页
·利用高等教育评估制度保障高等教育质量	第25-31页
·中美大学教学质量保障思想与方法的对比	第31-32页
·社会公众与市场层面的保障对策比较	第32-36页
·市场化运作的案例分析	第33-35页
·社会公众的参与评估的意识和影响力	第35-36页
·小结	第36页
4 对中美两国高等教育质量保障对策的反思与启示	第36-42页
·加大制度供给，并加强对中介评估机构的再评估	第36-38页
·发扬传统教学方法，引进美国本科教学评价指标	第38-40页
·建立更完善的高等教育信息系统，培育多元评估主体	第40-42页
5 结论和展望	第42-44页
注释	第44页
参考文献	第44-48页
致谢	第48页