《人民日报》汶川地震报道的议题设置研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论基础 | 第11-14页 |
| ·议程设置理论分析议题设置及舆论引导 | 第11-13页 |
| ·危机传播理论分析不同时期危机传播 | 第13-14页 |
| ·新闻策划理论阐述危机报道 | 第14页 |
| ·研究思路及研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·创新点 | 第15-17页 |
| 2 《人民日报》汶川地震议题报道情况的调查 | 第17-32页 |
| ·样本介绍、类目建构及编码说明 | 第17-18页 |
| ·危机突发期《人民日报》对汶川地震报道的议题设置 | 第18-22页 |
| ·危机蔓延期《人民日报》对汶川地震报道的议题设置 | 第22-27页 |
| ·危机解决期《人民日报》对汶川地震报道的议题设置 | 第27-32页 |
| 3 媒体对汶川地震报道议题设置成功表现及分析 | 第32-45页 |
| ·成功设置议题的表现 | 第32-35页 |
| ·依据不同分期有针对性设置议题 | 第32页 |
| ·注重议题的及时性 | 第32-33页 |
| ·注重议题的质量 | 第33页 |
| ·议题表达方式的灵活运用 | 第33-34页 |
| ·议题设置贴近受众 | 第34-35页 |
| ·议题设置的传播效果分析 | 第35-45页 |
| ·满足公众知情权 | 第35-36页 |
| ·实现对灾区人民的心理安慰 | 第36-38页 |
| ·有效地引导舆论 | 第38-43页 |
| ·引发公众实际行为 | 第43-45页 |
| 4 议题设置的不足及原因分析 | 第45-50页 |
| ·议题设置的不足之处 | 第45-47页 |
| ·批评性视角的匮乏 | 第45页 |
| ·新闻报道方式的滞后性 | 第45-46页 |
| ·报道视角的狭窄 | 第46-47页 |
| ·信息量过度 | 第47页 |
| ·议题设置不足的原因分析 | 第47-50页 |
| ·传播制度对媒介内容的影响 | 第47-48页 |
| ·媒体报道模式的制约 | 第48页 |
| ·新闻从业人员素质制约 | 第48-50页 |
| 5 对危机事件报道如何有效设置议题的对策性思考 | 第50-55页 |
| ·从宏观层面完善媒体议题设置过程 | 第50-53页 |
| ·健全新闻传播法律法规 | 第50页 |
| ·转变危机传播的新闻报道观念 | 第50-51页 |
| ·构建有效的危机事件报道机制 | 第51页 |
| ·信息公开化保障受众知情权 | 第51-53页 |
| ·从微观层面完善媒体议题设置过程 | 第53-55页 |
| ·完善新闻报道方式 | 第53页 |
| ·有效控制信息量 | 第53-54页 |
| ·提高记者专业素质 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
