| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 一、导论 | 第6-12页 |
| (一) 问题的提出 | 第6页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第6页 |
| (三) 多校区校园文化建设的理论基础 | 第6-10页 |
| (四) 研究方法与框架 | 第10-12页 |
| 二、有关概念的界定和对校园文化的基本认识 | 第12-20页 |
| (一) 文化的含义 | 第12-13页 |
| (二) 校园文化的内涵、构成、功能和特征 | 第13-20页 |
| 三、兰州大学多校区校园文化建设基本情况 | 第20-26页 |
| (一) 兰州大学形成与发展的历史进程 | 第20-22页 |
| (二) 兰州大学多校区格局下校园文化建设现状 | 第22-24页 |
| (三) 兰州大学多校区办学格局下校园文化建设存在的现实问题 | 第24-26页 |
| 四、兰州大学多校区校园文化建设的SWOT分析 | 第26-32页 |
| (一) 兰州大学多校区校园文化建设的优势分析 | 第26-28页 |
| (二) 兰州大学多校区校园文化建设的劣势分析 | 第28-30页 |
| (三) 兰州大学多校区校园文化建设存在的机遇 | 第30-31页 |
| (四) 兰州大学多校区校园文化建设面临的威胁 | 第31-32页 |
| 五、国内外高校多校区办学经验借鉴及其对校园文化建设的启示 | 第32-37页 |
| (一) 国外高校多校区办学经验借鉴 | 第32-33页 |
| (二) 我国多校区办学经验借鉴 | 第33-34页 |
| (三) 关于多校区校园文化建设的启示 | 第34-37页 |
| 六、兰州大学多校区校园文化建设的基本思路与对策研究 | 第37-47页 |
| (一) 努力发挥校园文化在兰州大学多校区建设中的独特作用 | 第37页 |
| (二) 多校区高校校园文化建设的基本思路 | 第37-43页 |
| (三) 兰州大学多校区校园文化建设对策研究 | 第43-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
