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职高数学三角函数的有效教学研究与实践

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第0章 前言第7-10页
   ·研究的缘起第7页
   ·研究内容第7页
   ·研究方法第7-8页
   ·研究的意义第8-10页
第1章 文献综述第10-13页
   ·国外课堂有效教学研究现状及趋势第10-11页
   ·国内课堂有效教学研究现状及趋势第11-13页
第2章 课堂有效教学基本理论第13-17页
   ·数学是什么第13页
   ·职高数学教学应该教给学生什么第13页
   ·课堂有效教学的含义第13-14页
   ·课堂有效教学的评价标准第14-15页
   ·有效教学研究的理论基础第15-17页
第3章 职高数学教学中有效教学的现状研究与分析第17-24页
   ·研究目的第17页
   ·问卷编制与实施第17页
   ·职高数学课堂教学有效性现状调查分析第17-22页
   ·职高数学课堂教学有效性现状研究结果分析第22-24页
第4章 促进职高数学课堂有效教学的实践研究第24-37页
   ·研究目的第24页
   ·研究方法第24页
   ·研究意义第24页
   ·教学研究第24-35页
   ·研究结果第35-37页
第5章 研究结论与反思第37-38页
结束语第38-39页
参考文献第39-42页
附录第42-49页
致谢第49页

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