面向教师需求的教师及时培训模式研究--以小学教育技术能力校本培训为例
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-27页 |
| 第一节 研究的目的、背景和意义 | 第10-14页 |
| 一、研究的目的 | 第10-11页 |
| 二、研究的背景 | 第11-13页 |
| 三、研究的意义 | 第13-14页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第14-24页 |
| 一、教育技术能力培训国外研究综述 | 第14-18页 |
| 二、教育技术能力培训国内研究综述 | 第18-22页 |
| 三、国内外研究评述 | 第22-24页 |
| 第三节 研究问题与研究方法 | 第24-27页 |
| 一、研究问题 | 第24页 |
| 二、研究方法 | 第24-25页 |
| 三、研究流程 | 第25-27页 |
| 第二章 中小学教师教育技术能力培训的理论基础 | 第27-38页 |
| 第一节 学习理论 | 第27-32页 |
| 一、成人学习理论 | 第27-28页 |
| 二、情境学习理论 | 第28-30页 |
| 三、马扎诺行为模式理论 | 第30-32页 |
| 第二节 培训过程 | 第32-35页 |
| 一、杜威实用主义哲学 | 第32-34页 |
| 二、行动学习理论 | 第34-35页 |
| 第三节 培训效果 | 第35-38页 |
| 第三章 教师教育技术能力培训现状与培训新思维 | 第38-54页 |
| 第一节 教师需求解析 | 第38-46页 |
| 一、需求 | 第38页 |
| 二、教师需求 | 第38-41页 |
| 三、中小学教师教育技术能力的现状与需求 | 第41-46页 |
| 第二节 中小学教师教育技术能力培训新思维 | 第46-54页 |
| 一、以学校为主要培训场所 | 第46-49页 |
| 二、以大中小学合作为培训契机 | 第49-51页 |
| 三、以教师需求为培训突破口 | 第51页 |
| 四、以及时解决问题为导向 | 第51-52页 |
| 五、现场培训和在线支持相融合 | 第52页 |
| 六、以能力发展为终极目标 | 第52-54页 |
| 第四章 教师教育技术能力培训模式 | 第54-57页 |
| 一、JiTT 模式的内涵 | 第54-56页 |
| 二、JiTT 校本培训模式的优势 | 第56-57页 |
| 第一节 教学实践——需求分析 | 第57-72页 |
| 一、培训需求分析的概念 | 第57页 |
| 二、需求分析的内容 | 第57-61页 |
| 三、需求分析的方法 | 第61-72页 |
| 第二节 课下交流——确定主题 | 第72-78页 |
| 一、培训主题的选择 | 第72-75页 |
| 二、培训课程的开发 | 第75-76页 |
| 三、培训者的作用 | 第76-78页 |
| 第三节 微格教学——培训实施 | 第78-90页 |
| 一、案例 | 第78-80页 |
| 二、案例教学 | 第80-87页 |
| 三、案例教学实践 | 第87-90页 |
| 第四节 教学反思——培训反思 | 第90-94页 |
| 一、反思 | 第90-92页 |
| 二、培训反思 | 第92-93页 |
| 三、教学反思 | 第93-94页 |
| 第五节 培训评价 | 第94-99页 |
| 一、评价 | 第94-96页 |
| 二、诊断性评价的运用 | 第96页 |
| 三、形成性评价的运用 | 第96-99页 |
| 第五章 JiTT 校本培训的策略总结 | 第99-108页 |
| 第一节 营造培训文化策略 | 第99-103页 |
| 一、培训文化 | 第99-100页 |
| 二、JiTT 校本培训文化的创建 | 第100-103页 |
| 第二节 确保培训实施的策略 | 第103-108页 |
| 一、课堂观察的策略 | 第103页 |
| 二、培训场所的选择 | 第103-104页 |
| 三、培训语言表述策略 | 第104-105页 |
| 四、分组策略 | 第105页 |
| 五、评价的策略 | 第105-108页 |
| 第六章 JiTT 校本培训模式实践效果分析 | 第108-123页 |
| 第一节 项目研究平台——“跨越式发展”项目简述 | 第108-111页 |
| 一、“跨越式发展”项目现状 | 第108-109页 |
| 二、“跨越式发展”试验目标 | 第109-111页 |
| 第二节 市桥试验区概况 | 第111-114页 |
| 一、学校情况 | 第111-112页 |
| 二、教师情况 | 第112-114页 |
| 第三节 效果分析设计 | 第114-123页 |
| 一、问卷法 | 第114-115页 |
| 二、量表法 | 第115-119页 |
| 三、访谈 | 第119-123页 |
| 第七章 研究总结 | 第123-128页 |
| 第一节 主要结论 | 第123-124页 |
| 第二节 研究创新 | 第124-126页 |
| 第三节 未来展望 | 第126-128页 |
| 参考文献 | 第128-134页 |
| 附录 | 第134-146页 |
| 后记 | 第146-147页 |
| 在读期间发表文章 | 第147页 |
