普通高中高一学生学习策略研究--以中山市濠头中学为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-11页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内有关学习策略的研究 | 第9-10页 |
| ·国外有关学习策略的研究 | 第10-11页 |
| 第二章 高一学生学习策略研究的理论基础 | 第11-16页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·高一学生学习策略研究的理论基础 | 第12-16页 |
| 第三章 研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·调查目的 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第四章 高一学生学习策略的现状调查结果分析 | 第18-25页 |
| ·调查研究的设计与实施 | 第18-19页 |
| ·对学生学习策略现状的调查分析 | 第19-25页 |
| 第五章 高一学生学习策略的现状原因分析 | 第25-32页 |
| ·本体因素 | 第25-27页 |
| ·家庭因素 | 第27-28页 |
| ·学校因素 | 第28-30页 |
| ·社会因素 | 第30-32页 |
| 第六章 针对高一学生学习策略的实施对策 | 第32-40页 |
| ·学生方面 | 第32-34页 |
| ·教师方面 | 第34-35页 |
| ·家长方面 | 第35-37页 |
| ·学校方面 | 第37-38页 |
| ·社会方面 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |