| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景及目的和意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究的创新和不足 | 第15-16页 |
| 1.4.1 创新 | 第15页 |
| 1.4.2 不足 | 第15-16页 |
| 第2章 政府人力资源管理相关概念与基本理论 | 第16-22页 |
| 2.1 相关概念 | 第16-17页 |
| 2.1.1 政府 | 第16页 |
| 2.1.2 人力资源管理 | 第16-17页 |
| 2.1.3 政府人力资源管理 | 第17页 |
| 2.2 西方政府人力资源管理的发展演变 | 第17-19页 |
| 2.2.1 古典主义时期的政府人事管理 | 第17-18页 |
| 2.2.2 行为科学时期的政府人事管理 | 第18-19页 |
| 2.2.3 现代管理时期的政府人力资源管理思想 | 第19页 |
| 2.3 我国乡镇政府人力资源管理现状及发展趋势 | 第19-22页 |
| 2.3.1 我国乡镇政府基本内涵 | 第19-20页 |
| 2.3.2 乡镇政府人力资源管理的现状 | 第20页 |
| 2.3.3 乡镇政府人力资源管理的发展趋势 | 第20-22页 |
| 第3章 精武镇政府人力资源管理现状分析 | 第22-36页 |
| 3.1 精武镇政府基本情况 | 第22-27页 |
| 3.1.1 精武镇简介 | 第22页 |
| 3.1.2 精武镇政府机构及岗位设置情况 | 第22-27页 |
| 3.2 精武镇政府在编人员基本情况 | 第27-31页 |
| 3.2.1 精武镇在编人员总体构成 | 第27-28页 |
| 3.2.2 精武镇在编人员性别构成 | 第28页 |
| 3.2.3 精武镇在编人员年龄构成 | 第28-30页 |
| 3.2.4 精武镇在编人员学历构成 | 第30-31页 |
| 3.3 精武镇政府在编人员管理现状 | 第31-36页 |
| 3.3.1 关于人力资源规划情况 | 第31-32页 |
| 3.3.2 关于招聘与配置情况 | 第32页 |
| 3.3.3 关于培训与开发情况 | 第32-33页 |
| 3.3.4 关于绩效管理情况 | 第33-34页 |
| 3.3.5 关于薪酬福利情况 | 第34-35页 |
| 3.3.6 关于监督和控制情况 | 第35-36页 |
| 第4章 精武镇政府人力资源管理存在的问题及原因剖析 | 第36-44页 |
| 4.1 精武镇政府人力资源管理存在的问题 | 第36-40页 |
| 4.1.1 人力资源管理理念相对滞后 | 第36-37页 |
| 4.1.2 机构设置和人员安排不够科学合理 | 第37-38页 |
| 4.1.3 监督考核评价机制不够健全完善 | 第38-39页 |
| 4.1.4 政府内人文环境不够积极向上 | 第39-40页 |
| 4.2 精武镇政府人力资源管理存在问题的原因剖析 | 第40-44页 |
| 4.2.1 传统人事管理思路的思想束缚 | 第40页 |
| 4.2.2 人力资源管理目标不明确 | 第40-41页 |
| 4.2.3 人力资源客体自身的矛盾和冲突 | 第41页 |
| 4.2.4 相关人力资源管理制度不完善 | 第41-42页 |
| 4.2.5 政府机关人力资源管理环境不佳 | 第42-44页 |
| 第5章 完善精武镇政府人力资源管理的对策建议 | 第44-52页 |
| 5.1 树立现代科学的人力资源管理理念 | 第44-46页 |
| 5.1.1 树立人力资源管理观念 | 第44页 |
| 5.1.2 坚持以人为本的理念 | 第44-45页 |
| 5.1.3 优化人力资源管理环境 | 第45-46页 |
| 5.2 优化完整动态的人力资源管理体系 | 第46-47页 |
| 5.2.1 严把乡镇政府人力资源入口管理 | 第46页 |
| 5.2.2 优化工作人员的年龄、知识和性别结构 | 第46-47页 |
| 5.2.3 优化组织内外职权结构 | 第47页 |
| 5.3 完善适合有效的福利保障和激励制度 | 第47-48页 |
| 5.3.1 立足需求完善福利保障 | 第47-48页 |
| 5.3.2 提供多管齐下的激励措施 | 第48页 |
| 5.3.3 营造自主参与管理的氛围 | 第48页 |
| 5.4 健全科学合理的考核监督评价机制 | 第48-49页 |
| 5.4.1 制定切实有效的考核管理办法 | 第48-49页 |
| 5.4.2 落实从严从实的监督管理作风 | 第49页 |
| 5.5 打造和谐向上的行政机关文化氛围 | 第49-52页 |
| 5.5.1 加强以思想教育为引领的组织文化建设 | 第49-50页 |
| 5.5.2 构建以法治建设为基础的行政文化框架 | 第50页 |
| 5.5.3 建立以终身学习为目标的培训系统 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |