Acknowledgments | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
Content | 第9-11页 |
1. Introduction | 第11-14页 |
·Topic of the study | 第11-12页 |
·Significance of the study | 第12-13页 |
·Organization of this thesis | 第13-14页 |
2. Literature Review | 第14-27页 |
·Introduction of fictive motion | 第14-19页 |
·Fictive motion | 第14-15页 |
·Conditions of the fictive motion | 第15-17页 |
·Types of fictive motion | 第17-19页 |
·Mental simulation in processing English fictive motion sentences | 第19-22页 |
·Mental simulation in language understanding | 第19-20页 |
·Mental simulated motion | 第20-21页 |
·Mental scanning | 第21-22页 |
·Previous studies on fictive motion | 第22-27页 |
·The studies abroad | 第22-25页 |
·The studies at home | 第25-26页 |
·Summary | 第26-27页 |
3. Methodology | 第27-32页 |
·Experiment 1 | 第27-29页 |
·Objectives | 第27页 |
·Research questions | 第27页 |
·Participants | 第27-28页 |
·Instruments | 第28页 |
·Procedures | 第28-29页 |
·Experiment 2 | 第29-32页 |
·Objectives | 第29页 |
·Research questions | 第29-30页 |
·Participants | 第30页 |
·Instruments | 第30-31页 |
·Procedures | 第31-32页 |
4. Results and Discussion | 第32-39页 |
·Data analysis and discussion | 第32-37页 |
·Fictive motion expressions in students' writings | 第32-34页 |
·Behaviour difference between FM and non-FM sentences | 第34-37页 |
·Implication on foreign language teaching | 第37-39页 |
·Significance of the introduction of FM structures | 第37页 |
·Tips followed by the teachers | 第37-39页 |
5. Conclusion | 第39-42页 |
·Summary and findings | 第39-40页 |
·Implications | 第40页 |
·Limitations of the study | 第40-42页 |
Bibliography | 第42-45页 |
Appendix Ⅰ Writing Material | 第45-46页 |
Appendix Ⅱ Sample Stimuli-Type 1 Fictive Motion Sentences | 第46-47页 |
Appendix Ⅲ Sample Stimuli-Type 2 Fictive Motion Sentences | 第47页 |