| Acknowledgements | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.1.1 TCM Going Global | 第12-13页 |
| 1.1.2 Intercultural Training Evaluation | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14页 |
| 1.3 Overview of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-35页 |
| 2.1 Intercultural Training | 第16-19页 |
| 2.1.1 Definition of Intercultural Training | 第16-17页 |
| 2.1.2 Content and Methods of Intercultural Training | 第17-18页 |
| 2.1.3 Designing Intercultural Training Programs | 第18-19页 |
| 2.2 Evaluation of Training Programs | 第19-25页 |
| 2.2.1 Definition and Features of Training Evaluation | 第19-20页 |
| 2.2.2 Training Evaluation Models | 第20-24页 |
| 2.2.3 Application of Kirkpatrick’s Four-level Evaluation Model | 第24-25页 |
| 2.3 Intercultural Training Evaluation | 第25-32页 |
| 2.3.1 Content of Intercultural Training Evaluation | 第25-26页 |
| 2.3.2 Intercultural Competence Models | 第26-29页 |
| 2.3.3 Methods of Intercultural Training Evaluation | 第29-31页 |
| 2.3.4 Empirical Studies Regarding Intercultural Training Evaluation | 第31-32页 |
| 2.4 Traditional Chinese Medicine Going Global | 第32-35页 |
| 2.4.1 TCM Going Global Overview | 第32-33页 |
| 2.4.2 Research on TCM Going Global Training | 第33-35页 |
| Chapter Three Research Design | 第35-42页 |
| 3.1 TCM Training Project Overview | 第35-37页 |
| 3.2 Research Questions | 第37页 |
| 3.3 Designing TCM Training Evaluation | 第37-42页 |
| 3.3.1 Setting Evaluation Objectives,Content,and Variables | 第37-39页 |
| 3.3.2 Determining the Evaluation Methods | 第39-42页 |
| Chapter Four Implementation and Findings | 第42-71页 |
| 4.1 Implementation and Data Analysis | 第42-67页 |
| 4.1.1 Level1:Reaction Level | 第42-47页 |
| 4.1.2 Level2:Learning Level | 第47-57页 |
| 4.1.3 Level3:Behavior Level | 第57-66页 |
| 4.1.4 Level4:Results Level | 第66-67页 |
| 4.2 Summary | 第67-71页 |
| Chapter Five Conclusion | 第71-75页 |
| 5.1 Summary of the Thesis | 第71-72页 |
| 5.2 Limitations | 第72-73页 |
| 5.3 Implications for Kirkpatrick Four-level Evaluation Model | 第73-75页 |
| References | 第75-80页 |
| Appendix1:Satisfaction Survey | 第80-81页 |
| Appendix2:Interview Questions | 第81-82页 |
| Appendix3:Intercultural Sensitivity Scale(Chen,2000) | 第82-84页 |
| Appendix4:Rubric for The Final Presentation | 第84-85页 |
| Appendix5 Follow-up Interview | 第85-86页 |
