摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第12-16页 |
1.1 立题的依据与价值 | 第12-14页 |
1.1.1 立题的依据 | 第12-13页 |
1.1.2 立题的价值 | 第13-14页 |
1.1.2.1 伊利诺伊大学香槟分校游泳队介绍 | 第13页 |
1.1.2.2 东南大学游泳队介绍 | 第13-14页 |
1.2 相关概念的界定 | 第14-16页 |
1.2.1 模式的定义 | 第14页 |
1.2.2 发展模式的定义 | 第14页 |
1.2.3 管理模式的定义 | 第14页 |
1.2.4 高校高水平游泳队发展模式 | 第14-16页 |
第二章 文献综述 | 第16-22页 |
2.1 我国高校高水平游泳运动队研究情况的综述 | 第16-18页 |
2.1.1 我国高校高水平游动运动队的办队指导思想 | 第16页 |
2.1.2 我国高校高水平游泳运动员的学业管理情况综述 | 第16-17页 |
2.1.3 我国高校高水平游泳运动队训练与比赛情况综述 | 第17-18页 |
2.1.4 我国高校高水平游泳运动队招生管理情况综述 | 第18页 |
2.1.5 我国高校高水平游泳运动队经费来源情况综述 | 第18页 |
2.2 国外高水平游泳运动队研究情况的综述 | 第18-20页 |
2.3 总结 | 第20-22页 |
第三章 研究对象与方法 | 第22-28页 |
3.1 研究对象 | 第22页 |
3.2 研究方法 | 第22-28页 |
3.2.1 文献资料法 | 第22-23页 |
3.2.2 案例研究法 | 第23页 |
3.2.3 访谈法 | 第23-25页 |
3.2.4 对比研究法 | 第25-26页 |
3.2.5 质性研究方法 | 第26-28页 |
第四章 结果与分析 | 第28-80页 |
4.1 两校游泳队办队指导思想的对比分析 | 第28-29页 |
4.1.1 伊大游泳队办队指导思想 | 第28页 |
4.1.2 东大游泳队办队指导思想 | 第28-29页 |
4.1.3 两校游泳队办队指导思想的对比分析 | 第29页 |
4.2 两校游泳队训练与参加比赛情况的对比分析 | 第29-35页 |
4.2.1 两校游泳队训练情况的对比 | 第30-33页 |
4.2.2 两校游泳队参加比赛情况的对比 | 第33-35页 |
4.3 两校游泳队招生管理方面的对比分析 | 第35-40页 |
4.3.1 伊大游泳队招生管理的调查 | 第35-38页 |
4.3.2 东大游泳队招生管理的调查 | 第38-39页 |
4.3.3 两校在招生管理上的对比分析 | 第39-40页 |
4.4 两校游泳队学业管理的对比分析 | 第40-47页 |
4.4.1 伊大游泳队学业管理的调查 | 第40-46页 |
4.4.2 东大游泳队学业管理的调查 | 第46页 |
4.4.3 两校游泳队学业管理的对比分析 | 第46-47页 |
4.5 两校游泳队保障情况的对比分析 | 第47-53页 |
4.5.1 两校游泳队人员保障方面情况的对比 | 第47-50页 |
4.5.1.1 伊大游泳队人员保障情况的调查 | 第47-49页 |
4.5.1.2 东大游泳队人员保障情况的调查 | 第49-50页 |
4.5.1.3 两校游泳队人员保障情况的对比分析 | 第50页 |
4.5.2 两校游泳队经费管理的对比分析 | 第50-52页 |
4.5.2.1 伊大游泳队经费管理情况的调查 | 第50-51页 |
4.5.2.2 东大游泳队经费管理情况的调查 | 第51-52页 |
4.5.2.3 两校游泳队经费管理情况的对比分析 | 第52页 |
4.5.3 两校训练条件的对比分析 | 第52-53页 |
4.5.3.1 伊大游泳队训练条件的调查 | 第52-53页 |
4.5.3.2 东大游泳队训练条件的调查 | 第53页 |
4.5.3.3 两校游泳队训练条件的对比分析 | 第53页 |
4.6 两校游泳队教练员情况的对比分析 | 第53-59页 |
4.6.1 伊大游泳队教练员情况的调查 | 第53-57页 |
4.6.2 东大游泳队教练员情况的调查 | 第57-59页 |
4.6.3 两校游泳队教练员情况的对比分析 | 第59页 |
4.7 两校游泳队运动员在运动参与动机上的对比 | 第59-65页 |
4.7.1 伊大游泳队运动员运动参与动机的调查 | 第59-62页 |
4.7.2 东大游泳队运动员运动参与动机的调查 | 第62-63页 |
4.7.3 两校游泳队运动员运动参与动机的对比分析 | 第63-65页 |
4.8 两校游泳队运动员训练与学业目标的对比分析 | 第65-70页 |
4.8.1 伊大游泳队运动员训练与学业目标的调查 | 第65-67页 |
4.8.2 东大游泳队运动员训练与学业目标的调查 | 第67-68页 |
4.8.3 两校运动员在运动与学业目标的对比分析 | 第68-70页 |
4.9 两校游泳队运动员家长对其运动参与态度的对比分析 | 第70-73页 |
4.9.1 伊大运动员家长对其运动参与态度的调查 | 第70-71页 |
4.9.2 东大游泳队运动员家长对其运动参与态度的调查 | 第71-73页 |
4.9.3 两校游泳队运动员家长对其运动参与态度的对比分析 | 第73页 |
4.10 两校游泳队运动员同学与老师对其运动参与态度的对比 | 第73-80页 |
4.10.1 伊大运动员同学与老师对其运动参与态度的调查 | 第73-76页 |
4.10.2 东大游泳队运动员同学与老师对其运动参与态度的调查 | 第76-77页 |
4.10.3 两校游泳队运动员同学与老师对其运动参与态度的对比 | 第77-80页 |
第五章 结论与建议 | 第80-84页 |
5.1 结论 | 第80-81页 |
5.2 建议 | 第81-84页 |
致谢 | 第84-86页 |
参考文献 | 第86-88页 |
附件 | 第88-100页 |
附件一 | 第88-90页 |
附件二 | 第90-92页 |
附件三 | 第92-94页 |
附件四 | 第94-95页 |
附件五 | 第95-97页 |
附件六 | 第97-99页 |
附件七 | 第99-100页 |
附件八 | 第100页 |