| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 绪论 | 第11-14页 |
| 1 大学生职业价值观问题的提出 | 第11-12页 |
| 2 研究现状 | 第12-14页 |
| （一） 国外研究现状 | 第12页 |
| （二） 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 第1章 关于职业价值观的概述 | 第14-20页 |
| ·价值观概述 | 第14-16页 |
| ·价值观概念 | 第14页 |
| ·价值观的特点及影响因素 | 第14-16页 |
| ·职业价值观概述 | 第16-20页 |
| ·职业价值观的内涵 | 第16-17页 |
| ·职业价值观的结构 | 第17-18页 |
| ·职业价值观的特点 | 第18-20页 |
| 第2章 不同时期我国大学生职业价值观特征分析 | 第20-25页 |
| ·50、60 年代大学生职业价值观特点及其表现 | 第20页 |
| ·70 年代大学生职业价值观特点及其表现 | 第20-21页 |
| ·80 年代大学生职业价值观特点及其表现 | 第21-22页 |
| ·90 年代大学生职业价值观特点及其表现 | 第22-23页 |
| ·21 世纪初期大学生职业价值观特点及其表现 | 第23-25页 |
| 第3章 不同时期我国大学生职业价值观的成因比较分析 | 第25-32页 |
| ·经济体制主导着大学生的职业价值观 | 第25-26页 |
| ·学校教育影响着大学生的职业价值观 | 第26-27页 |
| ·就业体制改变着大学生的职业价值观 | 第27-28页 |
| ·文化变迁改变着大学生的职业价值观 | 第28-29页 |
| ·家庭环境改变着大学生的职业价值观 | 第29-32页 |
| 第4章 构建大学生科学职业价值观的对策 | 第32-44页 |
| ·发挥社会保障作用，引导树立科学职业价值观 | 第32-34页 |
| ·政策制度引导 | 第32-33页 |
| ·媒体舆论监督 | 第33-34页 |
| ·发挥高校教育作用，引导树立科学职业价值观 | 第34-38页 |
| ·注重培养大学生的自我效能感 | 第34-35页 |
| ·调整人才培养模式，加强就业指导 | 第35-36页 |
| ·加强心理健康教育，促进理性择业 | 第36-38页 |
| ·从多角度构建大学生自主创业体系 | 第38-41页 |
| ·政府应积极优化大学生自主创业环境 | 第38-39页 |
| ·学校应积极构建自主创业的教育机制 | 第39-40页 |
| ·从自身角度出发为自主创业创造条件 | 第40-41页 |
| ·根据社会需要，提升大学生自身能力 | 第41-44页 |
| ·培养合理的知识结构 | 第41-42页 |
| ·培养良好的综合素质 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第49页 |