| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 导言 | 第9-18页 |
| （一） 问题的提出 | 第9-10页 |
| （二） 相关概念界定 | 第10-12页 |
| 1. 高等教育 | 第10页 |
| 2. 职业技术教育 | 第10-11页 |
| 3. 高等职业教育 | 第11-12页 |
| （三） 相关研究综述 | 第12-16页 |
| （四） 研究价值 | 第16-18页 |
| 一、建国六十年高等职业教育的发展历程 | 第18-26页 |
| （一） 萌芽时期——新中国成立至改革开放前的高等职业教育（1949-1976） | 第18-19页 |
| （二） 初创时期——改革开放至八十年代末的高等职业教育（1977-1989） | 第19-22页 |
| （三） 发展时期——九十年代的高等职业教育（1990-1998） | 第22-24页 |
| （四） 深化时期——新世纪的高等职业教育（1999- ） | 第24-26页 |
| 二、建国六十年高等职业教育的发展特点 | 第26-38页 |
| （一） 培养目标明确、发展方向清晰 | 第26-29页 |
| （二） 办学体制多元化、举办学校多样化 | 第29-33页 |
| （三） 管理体制转变、强化地方职责 | 第33-35页 |
| （四） 招考制度改革、冲破传统束缚 | 第35-38页 |
| 三、建国六十年高等职业教育发展的成就与问题 | 第38-49页 |
| （一） 高等职业教育发展取得的成就 | 第38-43页 |
| 1. 大批高素质技能型人才的培养 | 第38-39页 |
| 2. 推进高等教育大众化的进程 | 第39-41页 |
| 3. 完善中国特色教育体系 | 第41-43页 |
| （二） 高等职业教育发展存在的问题 | 第43-49页 |
| 1. 规模扩大带来的质疑 | 第43-44页 |
| 2. 政府指令性干预导致的内在发展不足 | 第44-45页 |
| 3. 忽视自身特色的盲目升级 | 第45-46页 |
| 4. 质量提高过程中的瓶颈问题 | 第46-49页 |
| 四、建国六十年高等职业教育发展的启示 | 第49-55页 |
| （一） 物质基础——生产力和经济发展水平 | 第49-50页 |
| （二） 重要保障——国家法律和政策的支持 | 第50-51页 |
| （三） 生存根本——自身质量的提高 | 第51-52页 |
| （四） 必由之路——产、学、研相结合 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58页 |
