| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究意义 | 第9-10页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 一、国外研究现状 | 第10-11页 |
| 二、国内研究现状 | 第11-12页 |
| 第四节 研究方法和内容 | 第12-15页 |
| 一、研究方法 | 第12-13页 |
| 二、研究内容 | 第13-15页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第15-19页 |
| 第一节 4P理论与4C理论 | 第15-16页 |
| 第二节 营销组合理论 | 第16-17页 |
| 第三节 STP理论 | 第17-19页 |
| 第三章 A英语教育培训机构的营销环境和市场定位分析 | 第19-38页 |
| 第一节 A英语教育培训机构概况 | 第19-20页 |
| 第二节 A英语教育培训机构营销环境 | 第20-24页 |
| 一、政治环境分析 | 第20-21页 |
| 二、经济环境分析 | 第21-23页 |
| 三、社会环境分析 | 第23-24页 |
| 第三节 A英语教育培训机构竞争环境分析 | 第24-27页 |
| 一、现实竞争对手分析 | 第24-25页 |
| 二、潜在进入者分析 | 第25-26页 |
| 三、替代品分析 | 第26页 |
| 四、供应商议价能力分析 | 第26-27页 |
| 五、购买者议价能力分析 | 第27页 |
| 第四节 A英语教育培训机构SWOT分析 | 第27-32页 |
| 一、A英语教育培训机构的优势 | 第28页 |
| 二、A英语教育培训机构的劣势 | 第28-29页 |
| 三、A英语教育培训机构的机遇 | 第29-30页 |
| 四、A英语教育培训机构的挑战 | 第30-31页 |
| 五、A英语教育培训机构的SWOT战略分析 | 第31-32页 |
| 第五节 A英语教育培训机构市场定位 | 第32-38页 |
| 一、市场定位条件分析 | 第32-33页 |
| 二、市场定位策略分析 | 第33-35页 |
| 三、市场定位要素分析 | 第35-38页 |
| 第四章 基于营销组合理论的A英语教育培训机构营销策略 | 第38-53页 |
| 第一节 A英语教育培训机构营销策略的选择 | 第38-46页 |
| 一、A英语教育培训机构市场细分 | 第38-44页 |
| 二、A英语教育培训机构目标市场的选择 | 第44-45页 |
| 三、A英语教育培训机构市场定位 | 第45-46页 |
| 第二节 A英语教育培训机构4P市场营销组合 | 第46-53页 |
| 一、产品策略 | 第46-47页 |
| 二、价格策略 | 第47-49页 |
| 三、渠道策略 | 第49-50页 |
| 四、促销策略 | 第50-53页 |
| 第五章 A英语教育培训机构营销策略的保障措施 | 第53-59页 |
| 第一节 组织保障措施 | 第53-55页 |
| 一、健全领导体制 | 第53页 |
| 二、优化组织体系 | 第53-54页 |
| 三、完善制度机制 | 第54-55页 |
| 第二节 资源保障措施 | 第55-57页 |
| 一、精干高效的营销团队 | 第55-56页 |
| 二、建设高素质的师资队伍 | 第56页 |
| 三、不断完善教学设施条件 | 第56-57页 |
| 第三节 文化保障措施 | 第57-59页 |
| 一、树立以人为本经营理念 | 第57页 |
| 二、打造学习型企业文化 | 第57-58页 |
| 三、培育爱岗敬业团队精神 | 第58-59页 |
| 第六章 结论 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-62页 |