| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第11-13页 |
| 1.3 Structure of the Paper | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-27页 |
| 2.1 Information Literacy | 第14-17页 |
| 2.1.1 The Definition of Information Literacy | 第14-15页 |
| 2.1.2 The Content of Information Literacy | 第15-17页 |
| 2.2 Teachers' Information Literacy | 第17-19页 |
| 2.2.1 The Definition of Teachers' Information Literacy | 第17-18页 |
| 2.2.2 The Evaluation Criteria of Teachers' Information Literacy | 第18-19页 |
| 2.3 Brief Review of the study of Information Literacy | 第19-22页 |
| 2.3.1 Study of Information Literacy Abroad | 第19-21页 |
| 2.3.2 Study of Information Literacy at Home | 第21-22页 |
| 2.4 Theoretical Basis | 第22-27页 |
| 2.4.1 Technological Pedagogical and Content Knowledge Model | 第22-24页 |
| 2.4.2 Constructivism Theory | 第24-27页 |
| Chapter Three Methodology | 第27-36页 |
| 3.1 Research Purposes and Questions | 第27-28页 |
| 3.2 Research Participants | 第28-30页 |
| 3.3 Research Instruments | 第30-33页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第30-31页 |
| 3.3.2 Observation | 第31-32页 |
| 3.3.3 Interview | 第32-33页 |
| 3.4 Research Procedure | 第33-34页 |
| 3.5 Data Collection and Data Analysis | 第34-35页 |
| 3.6 Ethics Issues | 第35-36页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第36-54页 |
| 4.1 Results of Questionnaires | 第36-44页 |
| 4.1.1 The Senior High School English Teachers' Understanding of Information Literacy | 第39-41页 |
| 4.1.2 The Current Situation of the Information Literacy of Senior High School English Teachers | 第41-43页 |
| 4.1.3 The Factors of Developing the Information Literacy of Senior High School English Teachers | 第43-44页 |
| 4.2 Results of Observation | 第44-49页 |
| 4.3 Results of Interviews | 第49-54页 |
| Chapter Five Conclusion | 第54-59页 |
| 5.1 Major Findings | 第54-55页 |
| 5.2 Pedagogical Suggestions | 第55-57页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第57-58页 |
| 5.5 Future Expectations | 第58-59页 |
| Bibliography | 第59-64页 |
| Appendixes | 第64-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
