| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 前言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外健康素养研究现状 | 第10页 |
| 1.2.2 国内健康素养研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 综合评价方法的应用 | 第11页 |
| 1.4 本研究的意义 | 第11-13页 |
| 第二章 资料与方法 | 第13-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究资料的收集 | 第13页 |
| 2.2.1 调查过程 | 第13页 |
| 2.2.2 调查内容 | 第13页 |
| 2.3 指标的赋分及判定标准 | 第13-14页 |
| 2.4 统计分析方法 | 第14-17页 |
| 2.4.1 描述性分析 | 第14页 |
| 2.4.2 主成分分析法 | 第14-16页 |
| 2.4.3 分位数回归模型 | 第16-17页 |
| 2.5 质量控制 | 第17-18页 |
| 2.5.1 资料收集阶段质量控制 | 第17页 |
| 2.5.2 资料整理和分析阶段质量控制 | 第17-18页 |
| 2.6 技术路线图 | 第18-19页 |
| 第三章 结果 | 第19-49页 |
| 3.1 调查对象基本情况 | 第19-21页 |
| 3.2 兰州市在校大学生健康素养水平估计 | 第21-45页 |
| 3.2.1 按国家统一评分方法评估研究对象具备健康素养水平比例 | 第21-22页 |
| 3.2.2 主成分综合评价法分析研究对象的健康素养综合得分 | 第22-45页 |
| 3.3 大学生健康素养水平影响因素分析 | 第45-49页 |
| 第四章 讨论 | 第49-53页 |
| 4.1 兰州市在校大学生健康素养水平状况 | 第49-50页 |
| 4.2 兰州市在校大学生健康素养水平影响因素探讨 | 第50-53页 |
| 第五章 结论与建议 | 第53-55页 |
| 5.1 结论 | 第53页 |
| 5.2 建议 | 第53-54页 |
| 5.3 本研究不足 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 在学期间取得科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |