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基于多元智力理论的高中英语教学实证研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
Contents第7-9页
Chapter 1 Introduction第9-13页
    1.1 Background of the Study第9-10页
    1.2 Significance of the Study第10页
    1.3 Purpose of the Study第10-12页
    1.4 Structure of the Thesis第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-25页
    2.1 Research on English Teaching in Senior High School第13-17页
        2.1.1 Features of English Teaching in Senior High School第13-15页
        2.1.2 Principles of English Teaching in Senior High School第15-17页
    2.2 MI- based Teaching Practice第17-19页
        2.2.1 Project Spectrum第17-18页
        2.2.2 Singular School第18页
        2.2.3 Practical Intelligence For School第18页
        2.2.4 Arts Propel第18-19页
        2.2.5 Experimental School第19页
    2.3 Theoretical Foundation第19-22页
        2.3.1 Classification of Intelligence第19-21页
        2.3.2 Features of Intelligence第21-22页
    2.4 Research on MI第22-23页
        2.4.1 Research on Theoretical basis of MI第22页
        2.4.2 Research on Terminology of MI第22-23页
        2.4.3 Research on Relationship between MI and Other Theories第23页
    2.5 Summary第23-25页
Chapter 3 Research Methodology第25-33页
    3.1 Research Questions第25页
    3.2 Subjects第25页
    3.3 Materials and Treatment第25-28页
    3.4 Instruments第28-30页
        3.4.1 Questionnaires第28-29页
        3.4.2 Two Tests第29页
        3.4.3 Interviews第29-30页
        3.4.4 SPSS 19.0第30页
    3.5 The Procedures of the Research第30-32页
    3.6 Summary第32-33页
Chapter 4 Results and Discussions第33-44页
    4.1 Changes of Interest after Experiment第33-38页
        4.1.1 Results of the Questionnaire after Experiment第33-35页
        4.1.2 Results of the Retrospective Interview第35-38页
    4.2 Changes of Proficiency after Experiment第38-40页
    4.3 Discussions第40-44页
        4.3.1 Positive Influence of MI on Interest in English Learning第40-42页
        4.3.2 Positive Influence of MI on English Proficiency第42-44页
Conclusion第44-47页
    Summary of the Major Findings第44页
    Pedagogical implication第44-45页
    Limitations第45-46页
    Future Research Directions第46-47页
References第47-51页
详细中文摘要第51-55页
Appendix A The Questionnaire of Intelligences第55-57页
Appendix B Pretest第57-65页
Appendix C Posttest第65-74页
Appendix D The questionnaire after the Experiment第74-75页
Acknowledgements第75页

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