| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 概述 | 第7-12页 |
| 第一节 研究背景及问题的提出 | 第7-9页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第三节 主要研究内容与框架 | 第10-11页 |
| 第四节 研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第12-19页 |
| 第一节 项目管理理论综述 | 第12-14页 |
| 第二节 中等职业人才培养模式综述 | 第14-17页 |
| 第三节 人才培养项目化管理综述 | 第17-19页 |
| 第三章 中等职业学校人才培养存在的问题及原因分析 | 第19-24页 |
| 第一节 中等职业学校人才培养存在的问题 | 第19-22页 |
| 第二节 原因分析 | 第22-24页 |
| 第四章 中等职业学校人才培养项目化管理分析和目标 | 第24-30页 |
| 第一节 中等职业学校人才培养项目化管理分析 | 第24-27页 |
| 第二节 中等职业学校人才培养项目化管理的目标 | 第27-30页 |
| 第五章 中等职业学校人才培养项目化管理方案 | 第30-40页 |
| 第一节 中等职业学校人才培养范围管理 | 第30-32页 |
| 第二节 中等职业学校人才培养团队管理 | 第32-34页 |
| 第三节 中等职业学校人才培养进度与质量管理 | 第34-40页 |
| 第六章 案例—云南某中等职业学校会计专业人才培养项目化管理设计 | 第40-60页 |
| 第一节 案例的基本情况 | 第40-44页 |
| 第二节 现存问题与实施目标 | 第44-45页 |
| 第三节 方案设计 | 第45-59页 |
| 第四节 实施与预期效果 | 第59-60页 |
| 第七章 结论 | 第60-61页 |
| 第一节 研究结论 | 第60页 |
| 第二节 研究的不足与展望 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |